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17. Vamos a estudiar 2 - (2p) - 21/03

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Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

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Slide 2 - Tekstslide

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Empezamos
                
Google doc. para MYP2
  • ¿Quién  el voluntario de hoy para tomar notas? / who is going to volunteer to take notes today? Aquí

  • Do you have all the materials?
Hoy es _______ de marzo de dos mil veinticinco
Kayden y Liza
Adam y Milana
Rhea y Mark
Jules y Abigail
Toya y Amena 
Daphne y Osher
Gabriel y Lyze
Noa y Ella R. 
Margot, Ella y Noga
Teachers desk

Slide 3 - Tekstslide

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Objetivos de la clase

  • Revisar los deberes
  • ¡Vamos a estudiar!
  • Preparar el sumativo C

Slide 4 - Tekstslide

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¿Qué día es hoy?
La fecha de hoy en español

Hoy es _(day)_, _(number)__ de ____ (month) de dos mil veinticinco (2025)

Slide 5 - Tekstslide

Aquí el profe puede simplemente escribir la fecha de hoy en la pizarra para ir más rápido. Creo que es bueno incluir esto  para despertar la curiosidad. 
-¿Qué tal estás?
-¿Cómo estás?
-¿Cómo te sientes?


-Hoy me siento...
-Hoy estoy...

Slide 6 - Tekstslide

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Deberes / Homework
1. Revisa y completa el LessonUp de la clase de hoy / Review and complete the LessonUp used today in class:    16. Vamos a estudiar 1 (1p) - 18/03
2. Complete the activity below in your notebook. Write full sentences.
Para viernes
21 de marzo
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Slide 7 - Tekstslide

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quizlet.com

Slide 8 - Link

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Vamos a estudiar
Revision:
"The importance of revision is twofold. Firstly, it helps you to remember facts, figures,topics and methodologies that you have covered some time ago. Secondly, If done correctly it will help increase your confidence and reduce anxiety – you will be well prepared for your examination."


Source: https://www.genietutors.co.uk/



Slide 9 - Tekstslide

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Pregunta de hoy
¿Por qué es importante para ti revisar tus lecciones?

Why is revising your lessons important for you?

Slide 10 - Tekstslide

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campo                  montaña                 costa                ciudad                           pueblo 
Escribe los diálogos 2, 3 y 4 en tu cuaderno. 
Ejemplo: 
¿Dónde vives?
Vivo en Francia, en una casa, en el campo. 
"Oh, what is the meaning of____? What country is this one?"
Better see LessonUp 8 "Vivimos en Europa" to revise this topic. 
timer
4:00

Slide 11 - Tekstslide

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Solución
  • ¿Dónde vives?  
  • Vivo en España, en un piso en la costa.
  • ¿Dónde vives?  
  • Vivo en Irlanda, en un piso en una ciudad.
  • ¿Dónde vives?  
  • Vivo en Italia, en una casa en la montaña.

Slide 12 - Tekstslide

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-¿Cómo es tu casa?
-Mi casa es ______

Escribe en tu cuaderno cómo es tu casa.
¡Usa dos o tres adjetivos!

Ejemplo: 
Mi casa es grande, vieja y cómoda.
See Lesson Up 9 "¿Cómo es tu casa? for more
timer
2:00

Slide 13 - Tekstslide

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Do you remember these "Stem-changing verbs"? 
The verbs jugar and dormir are different… 
Look at the Gramática box – what similarities and differences do they have?

These are known as stem-changing verbs. 

Do you think that their form changes? 
o/u --> ue
Think of the concept "form" and how it could help you explain how this kind of verbs are different. 
ANALYZE: 

The verbs jugar and dormir are different… 

Look at the Gramática box – what similarities and differences do they have?

Do you think that their form changes? 

How?
 

Can you 
DISTINGUISH the stem-changing verbs from the other "normal" verbs"? 

In your notebook note down the differences. 

Slide 14 - Tekstslide

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Aprende todo sobre los "stem-changing verbs" en cinco minutos.

VIDEO


While watching the video: 
In your notebook take notes an LIST the most  important aspects of stem-changing verbs. 
timer
10:00

Slide 15 - Tekstslide

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¿Qué haces en tu dormitorio?

Escucha y escribe la letra 
correcta. (1 - 10)

Slide 16 - Tekstslide

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Soluciones

1) e     2) h    3) c    4) a    5) b    6) f    7) g    8) d    9) j    10) i 



Slide 17 - Tekstslide

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Escribe un texto acerca de ti. 
Mínimo doce (12) frases.
Usa palabras como "normalmente", "por supuesto", "además" . 
El texto de Diego es un buen ejemplo. 
¿Y tú? ¿Cómo te llamas? ¿Dónde vives? ¿Cómo es tu casa? ¿Qué haces en tu casa? ¿Tienes una mascota? ¿Cómo es?
timer
5:00

Slide 18 - Tekstslide

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PAUSA

Slide 19 - Tekstslide

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¿Qué significan las palabras en verde? (1 - 8)
Note them down in your notebook and translate them into English.
timer
4:00

Slide 20 - Tekstslide

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Dibuja una tabla en tu cuaderno. Identifica  las letras de las actividades. (1-5).

Mañana
Tarde
1
a, f...
h, ...

Slide 21 - Tekstslide

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Slide 22 - Video

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¡Describe tu rutina diaria en español! Escribe las habitaciones donde haces las actividades: "A ver, por la mañana desayuno en la cocina..."
(Write in your notebook)
timer
5:00

Slide 23 - Open vraag

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Y tú, ¿dónde vives?
Con tu compañero/a haz las preguntas y contesta. 
Ejemplo: 
  • ¿Dónde vives?
  • Vivo en Amstelveen.

Make the answers your own!
timer
4:00

Slide 24 - Tekstslide

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una estantería
una cama
una silla
una ventana
una mesa
un armario
una lámpara
un ordenador

Slide 25 - Sleepvraag

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Estudia el vocabulario
Los muebles de la casa

Slide 26 - Tekstslide

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Quizlet
AQUÍ

Estudia el vocabulario

Slide 27 - Tekstslide

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CRITERION C
CREATE A VIDEO!

Slide 28 - Tekstslide

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Criterion C - Script for the video
                                                      -YOUR NAME-
STEPS:
1. Create and share a Google document with Ms Espín
2. Complete the Google document with the required information.
3. Revise your notes and the Lesson Up´s to prepare your script.
4. Make sure that you include the 9 points.
5. Read the evaluation criteria: have you completed all the required information? 

Slide 29 - Tekstslide

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Deberes / Homework
1. Revisa y completa el LessonUp de la clase de hoy / Review and complete the LessonUp used today in class:    17. Vamos a estudiar 2 - (2p) - 21/03
2. Keep on working on your script
Para martes
25 de marzo

Slide 30 - Tekstslide

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Slide 31 - Tekstslide

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