Les 22 05-06 2025

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Programm heute

• Uitdelen en bespreken SO

• Nakijken 4b en 5
  
  

• Kapitel 10 Ferien
• A Hören
• B Wortschatz
• C Lesen
• E Sprechen

Hausaufgaben / Nächste Stunde

Hausaufgaben:

• leer de stappen + tabel met uitgangen van het grammaticablad

Start der Stunde

• vul in de groene vakjes het pers. voornaamwoord in

    (groen)

• vul in de kolom gewone stam de uitgangen in (oranje)

• vul in de kolom stam -d of -t de uitzonderingen in (blauw)
  
  

• vul in de kolom stam s, ss, ß, z of x de uitzondering in (geel)

Hausaufgaben / Nächste Stunde

Hausaufgaben: 

• leer de stappen + tabel met uitgangen van het grammaticablad

Auf Wiedersehen!

Tschüss!

Schöne Feiertage!

Auf Wiedersehen!

Tschüss!

Schönen Tag!

Programma t/m einde schooljaar

• lessen t/m einde schooljaar: hoofdstuk 6 Freizeit; Oefenen luistertoets
  
  
• halverwege juni: luistertoets

• toetsweek 4: Kapitel 6 Freizeit: 
• - woorden + grammatica ww./volt. deelwoord
   - zinnen Sprachmittel
   - 2 leesteksten

• Afsluiting: (muziek)bingo?

"We laten een ander uitpraten"
(tijdens uitleg/opdrachten bespreken)

• Bij de start van de les / instructie luister je.
   

• Als we opdrachten klassikaal bespreken, luisteren we naar elkaar en wordt er niet gepraat. Als je wat wil zeggen steek je je vinger op.

    

• Doe je dit niet, dan komt je naam op het bord. Bij de eerstvolgende   waarschuwing blijf je na schooltijd na.

"Iedereen kan goed werken
  en laat anderen goed werken"

• Je hoeft niet 100% stil te zijn. Je kan af en toe prima wat zeggen tegen je buurman/vrouw, zolang de klas en jijzelf maar goed kunnen blijven werken.
  
  

• Verstoor je de les met je gedrag, krijg je een waarschuwing en komt je naam op het bord.

• Bij een eerstvolgende waarschuwing blijf je na schooltijd na.