TK Zonlicht
Susan Zwijns - zwn@sgdc.nl - Mens & Natuur
WELKOM V1E
Ga zitten volgens de plattegrond
Leg je chromebook (dicht) op tafel
Leg je schrift, werkboek, etui op tafel
Leg je tas in de kast
Lesduur is: 80 minOnderdelen in deze les
Susan Zwijns - zwn@sgdc.nl - Mens & Natuur
WELKOM V1E
Ga zitten volgens de plattegrond
Leg je chromebook (dicht) op tafel
Leg je schrift, werkboek, etui op tafel
Leg je tas in de kast
Susan Zwijns - zwn@sgdc.nl - Mens & Natuur
WELKOM V1E
Ga zitten volgens de plattegrond
Leg je chromebook (dicht) op tafel
Leg je schrift + werkboek + etui op tafel
Leg je tas in de kast
Wat gaan we vandaag doen?
Huiswerk bespreken
H2 TK: (Zon)licht
uitleg
zelfstandig vragen maken
practicum demo
Werkstuk les 2
TK (Zon)licht
Leerdoelen:
Ik ken het spectrum van wit licht en begrijp hoe je kleuren kunt zien.
Ik benoem infrarode- en ultraviolette straling als niet-zichtbare straling en ik wijs de ligging van deze straling aan in het spectrum.
Ik leg uit hoe en waarom de mens zich moet beschermen tegen UV-straling.
Hoofdstuk 1
TK: (Zon)licht
- Open de theoriekaart op de MN website
- Lees de theorie goed door
Hulp nodig? kom naar mijn bureau
10
minute
00
second
Klaar? kom een quest halen
Regenboog
Regenboog:
Zonlicht: 'wit licht'
Wordt in 7 kleuren weerkaatst (door regendruppels)
De 7 kleuren van de regenboog vormen samen: het kleurenspectrum
Ik ken het spectrum van wit licht en begrijp hoe je kleuren kunt zien.
absorberen
terug kaatsen
Ik benoem infrarode- en ultraviolette straling als niet-zichtbare straling en ik wijs de ligging van deze straling aan in het spectrum.
Ik leg uit hoe en waarom de mens zich moet beschermen tegen UV-straling.
Huiswerk bespreken
Pak je huiswerk erbij
Luister mee naar de uitleg
Huiswerk nakijken
Pak je huiswerk erbij
Kijk jezelf streng na
Stel je vragen
5
minute
00
second
klaar? Begin met het lezen van TK (Zon)licht
Hoofdstuk 1
TK: Duurzaam toerisme
- Open de theoriekaart op de MN website
- Lees de theorie goed door
- Maak de vragen
Hulp nodig? kom naar mijn bureau
10
minute
00
second
Klaar? kom een quest halen
Werkstuk 'Op reis'
DOEL:
ontwerp een duurzame reis voor een doelgroep naar een bepaalde bestemming
EINDPRODUCT:
werkstuk boekje
je de reis presenteert tijdens een vakantiebeurs (poster, presentatie, filmpje)
EISEN:
De reis is duurzaam, er wordt goed gedacht aan het milieu.
De reis is 7 nachten: 18 juli t/m 25 juli 2026
De reis is gericht op de doelgroep die jullie hebben gekregen. Zorg dus dat je de reis organiseert voor jouw doelgroep.
Je presenteert in maximaal 2 minuten jouw georganiseerde reis tijdens de vakantiebeurs in de klas.
LES 2: DUURZAAMHEID
Pak je werkstukboekje
Maak Les 2
Verwerk de opdracht meteen in je eindpresentatie
Klaar? check de beoordelingsrubric
20
minute
00
second
Hoe ging de les?
Hoe vond jij de les?
Welk cijfer geef jij jouw eigen inzet vandaag? (tussen de 1 en de 10)
Heb jij de leerdoelen behaald? Wat heb je geleerd? (begrip?)
Leerdoelen:
Ik ken het spectrum van wit licht en begrijp hoe je kleuren kunt zien.
Ik benoem infrarode- en ultraviolette straling als niet-zichtbare straling en ik wijs de ligging van deze straling aan in het spectrum.
Ik leg uit hoe en waarom de mens zich kan beschermen tegen UV-straling.
Pak je EF agenda!
Donderdag 19 juni:
TK Zonlicht (vr 99-110)
werkstuk stap 4