Kennismaking en Interactief Leren in de Verpleegkunde

• newEditor

Kennismaking en Interactief Leren in de Verpleegkunde

Leerdoel

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je actief deelnemen aan kennismakingsactiviteiten en heb je inzicht in het onderwijsprogramma van de verpleegkunde-opleiding.

Wat weet je al over kennismaking en onderwijs in de verpleegkunde?

Icebreaker: Kennismaking

Leer elkaar kennen door het stellen van vragen over hobby's, interesses en motivatie om verpleegkunde te studeren.

Reflectie: Kennismaking

Deel je ervaringen met de groep. Wat heb je geleerd over je medestudenten? Wat vond je verrassend?

Introductie Verpleegkunde Onderwijs

Bespreking van de belangrijkste onderwerpen en thema's die in de verpleegkunde-opleiding aan bod komen.

Groepsdiscussie: Onderwijsverwachtingen

Verdeel de klas in groepen en bespreek de verwachtingen van de studenten ten aanzien van het onderwijs in de verpleegkunde.

Presentatie: Onderwijsprogramma

Een korte presentatie over het curriculum, de lesmethoden en de praktijkervaringen in de verpleegkunde-opleiding.

Praktijkgerichte Oefening

Werk in groepen aan een casestudy of simulatie die aansluit bij de verpleegkunde-praktijk.

Evaluatie en Feedback

Bespreking van de les en gelegenheid voor studenten om feedback te geven over hun kennismakingservaring en het onderwijsprogramma.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.