C7 Spelling §10 en werken aan beeldverslag

Leg je deze materialen op tafel?

iPad

lesboek

leesboek

schrift

etui

1 / 18
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Leg je deze materialen op tafel?

iPad

lesboek

leesboek

schrift

etui

Programma vandaag

  • Boekpromotie/Leeskwartiertje

  • Verleden tijd van zwakke werkwoorden

  • Werken aan je beeldverslag


Lezen

Laatste keer lezen.......

15

minute

00

second

Doelen

  • Spelling: Je kunt in een tekst de verleden tijd van zwakke werkwoorden maken.

  • Fictie: Je maakt je beeldverslag af.



Tegenwoordige tijd

1. Ik-vorm (aangepaste stam)

2. Ik-vorm + t
3. Hele werkwoord

Bekijk de regels en leer goed wanneer je welke vorm gebruikt!

Vormen

Wat is het verschil tussen sterke en zwakke werkwoorden?

A

sterke werkwoorden veranderen in de verleden tijd van klinker, zwakke niet.

B

zwakke werkwoorden veranderen in de verleden tijd van klinker, sterke niet.

C


D


Sterk of zwak werkwoord?

Sterk werkwoord

Zwak werkwoord

stoppen

hebben

dansen

worden

schrijven

boffen

lopen

zijn

fietsen

lachen

Persoonsvorm verleden tijd - zwakke werkwoorden

Onderwerp enkelvoud = ik - vorm + te / de

Onderwerp meervoud = ik-vorm + ten / den 



Te(n) of de(n)?
- verlengproef (langer maken!)

- 'T eX KoFSCHiP / 'T SeXY FoKSCHaaP
   hele werkwoord  -en
   laatste letter in het kofschip? JA = -te(n),  NEE = -de(n)

1. Als 'jij' achter de pv staat, schrijf je de ik-vorm.

Persoonsvorm
tegenwoordige
tijd

Persoonsvorm
verleden
tijd

2. Bij deze tijd mag je 'T eX KoFSCHiP gebruiken.

3. Als het onderwerp enkelvoud is, schrijf je ik-vorm + te/de.

4. Je schrijft ik-vorm + t als het onderwerp 'hij' is.

Vroeger (printen) mijn ouders niet veel

A

printte

B

printten

C

printde

D

printden

Gisteren ..... (bakken, vt) Jet en Mila samen een heerlijke appeltaart

Gisteren ... (raden. vt) ik het goede getal en daarom mocht ik het snoepje hebben

De jongens .... (praten, vt) gisteren aan één stuk door aan tafel over de wedstrijd

De bakker .... (kneden, vt) het deeg voor het brood.

§10 De verleden tijd van zwakke werkwoorden

A) Opdracht blz. 242/243

Maak opdracht 1 in je boek.

Maak opdracht 2, 3 en 4 in je schrift.

B) Bewegend leren, pak een antwoordenblad en loop door de klas.




Hoe: Je maakt het alleen

Nodig: Je lesboek, schrift en een pen

Klaar? Ga verder met je beeldverslag





35

minute

00

second

Beeldverslag