9. Subjuntivo: recomendaciones y Semana Santa (2p) - 18/04

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Actividad 1

                 

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         DP1

Identidades: Estilo de vida / Salud y Bienestar

Objetivos de la clase

• Practicar cómo dar sugerencias y consejos utilizando 
•         el Subjuntivo
• Descubrir la Semana Santa en España

Deberes / Homework

Revisa y COMPLETA el LessonUp de la clase de hoy: 

8. Subjuntivo: recomendaciones y consejos (1p) - 15/04

2. Completa la actividad sobre el subjuntivo:

3. Realiza la práctica de comprensión auditiva

Deberes para 

el 18 de abril

RESPUESTAS

1. Es bueno que tú comas frutas todos los días.
2. Es mejor que nosotros estudiemos para el examen del viernes.
3. Está bien que ellos pidan ayuda cuando la necesitan.
4. Es preferible que tú no salgas tan tarde por la noche.
5. Es aconsejable que ustedes hagan ejercicio regularmente.
6. Es importante que ella llegue a tiempo a clase.
7. Es recomendable que vosotros leáis este libro para entender el tema.
8. Te aconsejo que descanses un poco antes del partido.
9. Les sugiero que vean la película en versión original.
10. Os aconsejo que no digáis nada hasta tener toda la información.

Práctica Comprensión auditiva

El ayuno intermitente

https://open.spotify.com/episode/0mhKtaNmkENhobGSYTAf61?si=Z4FyKLYZRNqbgXHc6UKlwQ

Escucha el siguiente audio y resume en 10 puntos los aspectos más importantes que se explican.

Consejos generales. 

NO hay sujeto

Presente de subjuntivo

Presente de subjuntivo

Presente de subjuntivo

¡Estudiar!

¡En subjuntivo!

¡Practicamos! 

¿Qué consejos darías en estas situaciones? 

En parejas, daos consejos para cada situación.

     Utiliza las estructuras con presente de subjuntivo

Es bueno que practiques 

Práctica Comprensión auditiva

Los 3 peores desayunos

https://open.spotify.com/episode/01kIoUTejPvzdw85zPwMWE?si=b15cf6da64354e3c

5 alimentos que nos engordan rápidamente

https://open.spotify.com/episode/3PbJNytUAFy7hS3B3pE0NS?si=76f3059c327c439b

El ayuno intermitente

https://open.spotify.com/episode/0mhKtaNmkENhobGSYTAf61?si=Z4FyKLYZRNqbgXHc6UKlwQ

Escoge uno de los siguientes audios y presenta oralmente un resumen de los contenidos.

Practicas de comprensión auditiva

Escribe aquí el resumen de tu audio.

¿Qué crees que significa esta expresión? 

Elige una de las dos definiciones.

1. Si comes esa comida te pondrás enfermo.
2. Comer algo de calidad dudosa

Lo que no mata, engorda

¿Puedes escribir tú una frase utilizando esta expresión?

Comí esa tarta que llevaba días en la nevera… pero bueno, lo que no mata, engorda.

¡Practicamos! 

¿Qué consejos darías en estas situaciones? 

Da 2 consejos para cada situación en la siguiente diapositiva.

     Utiliza las estructuras con presente de subjuntivo

Ej.: Es bueno que practiques 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Mis consejos son:

Practicamos un poco más

Ve a este enlace y haz las actividades 1 y 2 en las que se dan consejos de distintas maneras. 

¿Tienes dudas o preguntas en relación con la forma o el uso del subjuntivo?

¿Qué sabes de la Semana Santa en España?

¿Conoces estas palabras?

Jesucristo

La Virgen

La procesión

La cruz

La iglesia

Un vídeo

Vamos a ver un vídeo sobre la Semana Santa. Toma nota de la información que consideres importante.

Después tendrás preguntas sobre el vídeo.

¿Qué se conmemora durante la Semana Santa?

1. El nacimiento de Jesús
2. La muerte de Jesús
3. Los últimos días de la vida de Jesús
4. La resurección de Jesús

Los nazarenos 

El paso

Los soldados romanos

Las cofradías

El capataz

Los costaleros

Como una mesa decorada con esculturas de la virgen María o Jesús

LLevan a Jesús a la cruz

Llevan el paso durante la procesión 

Dirige el paso y da instrucciones a los costaleros

Organizan las procesiones 

Caminan delante del paso 

¿Cuánto dura una procesión?

1. Unos minutos
2. Unas horas
3. Un día

¿Cuántas procesiones hay durante la Semana Santa?

1. Una cada domingo
2. Una cada día
3. Tres por día
4. Más de una por día

¿Cuándo se celebra la Semana Santa?

1. del 6 al 12 de abril
2. En abril
3. En marzo o abril

¿Quién puede ver las procesiones?

1. Sólo la gente que participa en una procesión.
2. Sólo los cristianos.
3. Sólo los no cristianos.
4. Todos.

¿Por qué llevan los nazarenos o penitentes una capucha o capirote?

1. Para permanecer anónimos.
2. Para estar más cerca del cielo.
3. Porque son del Ku Klux Klan.
4. Por el sol.

El origen de los capirotes datan del siglo XV durante la época de la Santa Inquisición.
Los llevaban para permanecer anónimos. ¿Quién crees que debía permanecer anónimo?

1. La gente no católica.
2. Las personas condenadas por el Santo Tribunal.
3. La gente muy católica.

¿Qué llevan los nazarenos o penitentes delante?

1. Nada.
2. La estatua de Jesús.
3. Una cruz.

Días importantes para el 2025

El domingo de Ramos

Se conmemora la entrada de Jesús en Jerusalén, cuando se colocaron ramas de palma en su camino.

Jueves Santo

El día de su arresto y su última cena.

Viernes Santo

El día de su crucifixión.

Domingo y Lunes de Pascua (Pascua Florida)

Se conmemora el paso de Jesús de la muerte a la vida, se celebra la resurrección de Cristo tras pasar tres días muerto.

¿Qué ciudad del vídeo anterior te gustaría visitar durante Semana Santa? ¿Por qué?

¿Qué significan los huevos de Pascua?

El huevo es un símbolo de la Pascua que representa el inicio de la vida y la fertilidad. 

Para los cristianos, simboliza la Resurrección de Jesucristo y la esperanza de una nueva vida.

El conejo de Pascua

Es el encargado de traer los huevos.

Es considerado también  símbolo de la vida y la fertilidad por su gran capacidad reproductiva.

Postres típicos de Semana Santa

La mona de Pascua

Comenta con tu compañero/a esta imagen. 

¿Qué ves?

¿Qué representa?

¿Cómo se siente la gente que está allí?

Comenta con tu compañero/a esta imagen. 

¿Qué ves?

¿Qué representa?

Comenta con tu compañero/a esta imagen. 

¿Qué ves?

¿Qué representa?

¿Cómo se siente la gente que está allí?

¿Qué otros postres son típicos de Semana Santa en el mundo hispano?
Busca la información en internet. Sube la foto de un postre, describe qué es y menciona los ingredientes. Di también si te parece sano o no.

Y en tu país, ¿cómo se celebra la Pascua?
¿Qué diferencias hay entre la Semana Santa de tu país y la de España? ¿Y qué similitudes?

Deberes / Homework

Revisa y COMPLETA el LessonUp de la clase de hoy: 

9. Subjuntivo: recomendaciones y Semana Santa (2p) - 18/04

2. Estudia y practica  las estructuras para aconsejar con subjuntivo: 

3. Realiza la práctica de comprensión auditiva sobre la Semana Santa

Deberes para 

el 22 de abril