Welkom bij...
Schooljaar 2025 - 2026
Welkom bij...
Schooljaar 2025 - 2026
Wat gaan we doen?
Verwachtingen van dit jaar
Het PTO/planning van dit jaar bekijken
Begin thema 1: Inleiding in de biologie (paragraaf 1.1: Wat kun je met biologie)
Les ordening (voorkennis nodig voor dit thema)
Oefenblad Ordening
Online leeromgeving zitten
Werkwijze Biologie
Je hebt altijd bij je:
Laptop met lader en oortjes (dicht op tafel)
Biologie boek
Schrift voor aantekeningen
Rekenmachine
Pen, potlood, liniaal en geodriehoek
Wat verwachten jullie dit jaar van mij?
Wat verwachten jullie van het vak dit jaar?
1.1: inleiding in de biologie
Voorkennis: wat is de definitie van biologie ook alweer?
Waarom is biologie zo belangrijk?
Voorkennis: wat is een organisme?
Wat is stofwisseling?
Ademhaling
Uitscheiding
Vertering
Alle chemische reacties in een organisme
Wanneer behoren dieren tot dezelfde soort?
Lesdoelen
1.1.1 Ik kan beschrijven wat biologie is en uitleggen dat biologie op veel gebieden een rol speelt.
1.1.2 Ik kan het verschil tussen levensloop en levenscyclus beschrijven.
1.1.3 Ik kan de organisatieniveaus van de biologie benoemen en uitleggen dat op elk hoger organisatieniveau emergente eigenschappen kunnen ontstaan. (VWO)
Levensfases en levenscyclus
Organisatieniveaus
Elk organisatieniveau is opgebouwd uit het kleinere niveau.
Emergente eigenschap (VWO) = eigenschap die optreedt op een hoger organisatieniveau.
bijv. de verschillende weefsels van vleugels zorgen voor de emergente eigenschap 'Vliegen'
Organisatieniveaus
Ordening
Lesdoelen
1. Ik kan cellen indelen aan de hand van celkenmerken in de vier rijken
Wat zijn de 4 rijken?
Wat is een cel?
Wat zijn celorganellen?
Noem een voorbeeld van een celkenmerk
Cellen: kleinste levende eenheid
Vertonen dus levenskenmerken als:
1. Groei: groter en zwaarder
2. Ontwikkeling: verandering bouw
3. Reageren op prikkels: waarnemen
4. Beweging
5. Stofwisseling:
6. Voeding
7. Ademhaling
8. Uitscheiding
9. Voortplanting
Levenskenmerken
1. Groei: groter en zwaarder
2. Ontwikkeling: verandering bouw
3. Reageren op prikkels: waarnemen
4. Beweging
5. Stofwisseling:
6. Voeding
7. Ademhaling
8. Uitscheiding
9. Voortplanting
Dierlijke cel
Plantaardige cel
Elk celorganel heeft zijn eigen functie
Celwand: Beschermen van de cel en geeft stevigheid
Celmembraan: Het wel of niet doorlaten van de stoffen
Celkern: Regelt alles wat er in een cel gebeurt.
Vacuole: zorgt voor stevigheid
Bladgroenkorrel: Zorgt voor energierijke stoffen (fotosynthese)
Cytoplasma: Stroperige vloeistof
Mitochondrium: plek waar de stofwisseling/verbranding in de cel plaatsvindt
Plastiden
OVEREENKOMSTEN
Cytoplasma
Celmembraan
Celkern
(kernmembraan)
VERSCHILLEN
Vacuole
Celwand
Bladgroenkorrels/Plastiden
Hoeveel bacteriën denk je dat er op jouw mobiel zitten?
Je mobiel bevat 25 000 bacteriën
per vierkante centimenter
Kenmerken bacteriën
één cel
erg klein
zweepharen
geen kernmembraan
kringchromosomen
Bacterie met zweepharen
Kenmerken
Schimmels
eencellig of meercellig
eencellig zijn gisten
meercelligen zijn lange draden
Hebben vaak een celwand
Een paddenstoel is een meercellige schimmel!
Voortplanting: schimmeldraden of sporen (= een cel)
Gistcel
Bakkersgist
Beschimmeld brood
Schimmeldraden
?
?
Hoe sta jij in de lesdoelen?
1.1.1 Ik kan beschrijven wat biologie is en uitleggen dat biologie op veel gebieden een rol speelt.
1.1.2 Ik kan het verschil tussen levensloop en levenscyclus beschrijven.
1.1.3 Ik kan de organisatieniveaus van de biologie benoemen en uitleggen dat op elk hoger organisatieniveau emergente eigenschappen kunnen ontstaan. (VWO)
Ordening:
1. Ik kan cellen indelen aan de hand van celkenmerken in de vier rijken
Hoe sta jij in de lesdoelen?
Aan de slag!
In tweetallen voor 10 minuten dan bespreken klassikaal
Havo:
Werkblad Ordening
VWO:
Werkblad ordening
Klascodes online leeromgeving:
4H: 983998
4V: 604281
minute
second
Nabespreking:
Zijn er nog vragen?
Hoe vonden jullie de les?
Tot slot:
Schuif je stoel aan
en
Ruim je afval op
Tot de volgende les!