Drama en kunst: levend schilderij

• newEditor
• Muvo
• Buitengewoon lager onderwijs
• Type basisaanbod,Type 9
• Leeftijd 7-11

Drama: beelden nadoen - levend schilderij

Open vanuit het verschil tussen een echt beeld en een leerling: een beeld blijft stil, een leerling moet bewust stilhouden. Dat maakt het spannend en moeilijk.

Ons doel

Ik kan een houding, gezichtsuitdrukking en emotie nauwkeurig nadoen en kort bevriezen als een levend schilderij.

Welk gevoel kan je tonen met je lichaam?

Gebruik de antwoorden als start: gevoelens zoals blij, boos, bang, verdrietig, trots of verbaasd passen goed. Vraag enkele leerlingen om hun woord kort met een houding te tonen.

Wat is beelden nadoen?

Je kijkt goed naar een figuur.

Daarna doe je het beeld na met je eigen lichaam.

Je toont houding, gezicht en gevoel.

Dan blijf je even helemaal stil staan.

Gebruik eenvoudige woorden en wijs eventueel eigen lichaam aan bij houding en gezicht. Koppel meteen aan tableau vivant zonder extra theorie.

Kijken voor je nadoet

Let op deze 3 dingen:

• Lichaamshouding: recht, gebogen, groot, klein

• Gezichtsuitdrukking: blij, boos, bang, verbaasd

• Emotie: welk gevoel zie je?

Benadruk dat leerlingen eerst kijken en pas daarna bewegen. Dat helpt tegen snel maar slordig kopiëren.

Lichaamshouding toont veel

• Schouders hoog of laag

• Armen open of dicht

• Rug recht of krom

• Benen ver of dicht bij elkaar

Je hele lichaam helpt om het beeld juist te maken.

Maak zichtbaar dat emotie niet alleen in het gezicht zit. Een kleine verandering in schouders of armen maakt vaak al veel verschil.

Gezicht en emotie

Je gezicht laat het gevoel zien.

• Mond: lach, strak, open

• Ogen: groot, klein, gericht

• Wenkbrauwen: hoog, laag, frons

Zo wordt het beeld duidelijker.

Laat leerlingen merken dat een neutraal gezicht vaak niet past bij een sterke houding. Houding en gezicht moeten samen kloppen.

Bevriezen als tableau vivant

Een tableau vivant is een levend schilderij.

Je maakt een pose en beweegt niet.

Je blijft kort stil in dezelfde houding.

Zo lijkt het alsof je een beeld bent.

Leg tableau vivant heel concreet uit: pose kiezen, stilhouden, niet praten, niet wiebelen.

Wat doe je bij een tableau vivant?

A

stil blijven

B

hard praten

C

rond lopen

D

snel springen

De juiste kern is bevriezen in een pose. De andere opties zijn bewuste tegenvoorbeelden van wat niet past bij een levend schilderij.

Vul de juiste woorden in

Bij beelden nadoen kijk je eerst goed. Je let op je houding, je gezichtsuitdrukking en de emotie. Daarna kan je kort bevriezen als een levend schilderij.

houding

gezichtsuitdrukking

emotie

bevriezen

beweging

springen

stem

rennen

Alle vier woorden komen letterlijk uit de behandelde slides en woordenlijst. Laat leerlingen de woorden eventueel ook aanwijzen of voordoen.

Nauwkeurig nadoen

Goed nadoen betekent:

• bijna dezelfde houding maken

• hetzelfde gevoel tonen

• op details letten

• even stil kunnen blijven

Niet snel, maar precies.

Dit is het kerncriterium van de les. Leg uit dat nauwkeurig belangrijker is dan grappig of groot spelen.

Woorden om te onthouden

houding - hoe je lichaam staat of zit

beweging - wat je lichaam doet

gezichtsuitdrukking - wat je gezicht laat zien

emotie - een gevoel, zoals blij of boos

nadoen - zo precies mogelijk kopiëren

bevriezen - ineens helemaal stil blijven staan

tableau vivant - een levend schilderij

Wat betekent nauwkeurig nadoen?

A

heel groot spelen

B

precies kopiëren

C

iets nieuws maken

D

heel snel bewegen

Sluit aan bij de kernzin: niet snel, maar precies. De foute opties zijn veelvoorkomende misvattingen bij drama-oefeningen.

Waar let jij het meest op bij nadoen?

1

houding

2

gezicht

3

emotie

4

stil staan

Wat heb jij vandaag geleerd?

Reflectie zonder fout antwoord. Mogelijke elementen: houding, gezicht, emotie, stil blijven, goed kijken, precies nadoen.

Wat vond jij moeilijk?

Reflectie zonder fout antwoord. Laat leerlingen eenvoudig antwoorden, bijvoorbeeld: stil staan, gezicht tonen, emotie kiezen, houding onthouden.