e-mail schrijven

Lezen

  • Pak je leesboek

  • We gaan nu 15 minuten lezen 

15

minute

00

second

1 / 30
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Lezen

  • Pak je leesboek

  • We gaan nu 15 minuten lezen 

15

minute

00

second

Wat gaan we doen vandaag?

  • We kijken het huiswerk van de vorige les na (antwoorden)

  • Instructie e-mail

  • Werken aan de opdrachten van paragraaf 1.4 blz. 29 t/m 34

  • Oefenopdracht  

Hoe schrijf ik een e-mail?

Doel:


Na deze les weet je hoe je een e-mail moet schrijven 

en weet je waar je op moet letten. 

Netjes of niet netjes? Haaai meneer de directeur, Ik vind het niet chill dat we tijdens de pauze niet van het plein af mogen. Hoe ga je dat oplossen? Groetjes, Patricia

A

Netjes

B

Niet netjes

C


D


Hoe kan het beter?

Een e-mail is in feite een brief die je elektronisch verstuurt. 


Let op de volgende zaken:

1. Noteer het e-mailadres

  • Bij aan vul je het emailadres(sen) in

  • Cc (carbon copy) en Bcc (blind carbon copy)

2. Geef duidelijk het onderwerp aan

  • Vertel in 1 of 2 woorden waar je email over gaat. 

  • Dat doe je altijd in de onderwerpregel

3. Schrijf boven elk bericht een aanhef

3. Schrijf boven elk bericht een aanhef

Beste mevrouw Brussee,


!!Vergeet de komma na de aanhef niet!!

(ook als je een heel kort bericht stuurt, gebruik je een aanhef!)  


4. Schrijf jouw tekst/verhaal

Aanleiding van de e-mail (inleiding):

  • Geef aan wat de reden is dat je de e-mail stuurt. Vertel wat je wilt. Als je

       een vraag hebt, stel die dan ook.

  • Als je de persoon naar wie je de e-mail stuurt niet (goed) kent, stel je je

      even voor.

Verdere uitleg (middenstuk):

Hierna ga je het bovenstaande toelichten/ geef je extra informatie. 


Afsluitende zin (slot):

Geef aan wat je hoopt/wilt na deze mail en bedank er alvast voor. 

Voorbeeld mail

Wat is het verschil tussen formeel en informeel taalgebruik?

Taalgebruik e-mail

Gaat het in de onderstaande zin om formeel of informeel taalgebruik? Geachte meneer Jansen,

A

formeel

B

informeel

C


D


Formeel of informeel? Hallo mevrouw Jansen, mijn opa is jarig. Mag ik vrij? Groetjes Lana

A

Formeel

B

Informeel

C


D


Gaat het in de onderstaande zin om formeel of informeel taalgebruik? Met vriendelijke groet,

A

formeel

B

informeel

C


D


5. Afsluitende zin

6. Controleer de spelling

  • Zorg dat je het e-mailbericht met de spellingschecker controleert

  • Controleer ook zelf het bericht, de spellingschecker haalt niet alle fouten eruit. 

  • De spellingschecker kent niet alle woorden, dus soms is het helemaal niet fout.

  • Als er twee blauwe strepen onder een woord staan, is dit omdat er grammaticaal iets niet klopt of omdat er te veel spaties staan.

7. Onderteken elk bericht. 



Bijvoorbeeld met:

Met vriendelijke groet,

(Jouw naam)


Overzicht opmaak e-mail


  1. Aanhef 

  2. Aanleiding e-mail (eventueel voorstellen wie je bent)

  3. Verdere uitleg

  4. Afsluitende zin

  5. Met vriendelijke groet,

  6. Voor- en achternaam + klas


Schrijftaal versus spreektaal


Een goede aanhef is:

A

Beste Brussee,

B

Hallo docent,

C

Beste Madelon,

D

Beste mevrouw Brussee,

Wat is waar?

A

Een aanhef is ALTIJD nodig

B

Een aanhef is NIET altijd nodig

C


D


In de aanleiding schrijf je...

A

Wie je bent

B

Uitleg over waarom je schrijft

C

De reden dat je de e-mail stuurt

D

Wat je verwacht van jouw e-mail

Afsluiten doe je...

A

Met mijn voor- en achternaam

B

Alleen mijn voornaam

C

Alleen mijn achternaam

D

Alleen voor- en achternaam als ik die persoon niet ken

Een goede afsluiting is:

A

Groetjes, Albert

B

Groetjes, A. Einstein

C

Met vriendelijke groet, Albert Einstein

D

Laterssssss!

Opdrachten maken

  • Maak opdracht 1 t/m 6 en 8  van je werkblad