2 vmbo-bk 5.5 Relaties en seksualiteit: relaties

• newEditor
• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

5.5 Relaties

wat gaan we vandaag doen?

herhalen vorige les: 5.4 Menstruatie

leerdoelen vandaag

nieuwe theorie: 5.5 relaties

zelf aan de slag

herhalen leerdoelen

Hoeveel dagen duurt een menstruatie gemiddeld?

Hoe lang duurt een menstruatiecyclus ongeveer?

Wat gebeurt er op dag 14 in de menstruatiecyclus?

A

Ongesteld zijn

B

Ovulatie

C

Innesteling

D

Menstruatie

Wanneer is een vrouw vruchtbaar?

A

Tijdens de menstruatie

B

tijdens de ovulatie

C

Vlak na de menstruatie

D

Vlak voor de menstruatie

5.4 Menstruatie

menstruatiecyclus

duurt ongeveer 28 dagen (4 weken)

begint op de eerste dag van de menstruatie (dag 1 t/m4)

vanaf dag 5 wordt het baarmoederslijmvlies weer dikker

op dag 14 is de ovulatie (eisprong)

5.4 Menstruatie

Als er een eicel wordt bevrucht en zich daarna innestelt in het baarmoederslijmvlies, is een vrouw zwanger.

Tijdens de zwangerschap is er GEEN menstruatie.

Het baarmoederslijmvlies wordt dus niet afgestoten.

Wanneer stopt de menstruatie voor altijd?

Meer weten over relaties en seksualiteit? Ga naar sense.info

leerdoelen vandaag (5.5)

Aan het einde van de les:

- kan je twee soorten relaties omschrijven. Je kunt ook enkele kenmerken noemen van een goede persoonlijke relatie.

- kan je beschrijven op welke manieren seksualiteit een rol kan spelen in je leven en je kunt verschillende seksuele voorkeuren noemen.

- kan je verschillende vormen van seksueel geweld beschrijven.

relaties: waar denk je aan?

5.5 Relaties

relatie = een band die je hebt met andere mensen

Er zijn 2 soorten relaties:

- zakelijke relaties

- persoonlijke relaties

Relaties

Bij een zakelijke relatie heb je te maken met iemand voor je werk of met geld. Je moet met zo iemand samenwerken of je hebt diegene ergens voor nodig. Voorbeelden zijn:

- met je docent

- met je klasgenoot

- met je huisarts

Bij een persoonlijke relatie heb je vooral te maken met gevoelens. Als je elkaar vertrouwt en gevoelens met elkaar kunt bespreken, heb je een goede persoonlijke relatie.

Voorbeelden zijn:

- met je ouder(s)

- met je broer of zus of een ander familielid

- met je vrienden en vriendinnen (vriendschap)

5.5 Relaties

In de puberteit wordt seksualiteit belangrijker voor je.

seksualiteit: heeft te maken met alles wat je voelt en doet met je eigen lichaam en dat van een ander.

Seksualiteit speelt een rol bij het onderhouden van een speciale relatie. Bijv. door hand in hand te lopen, zoenen, knuffelen, seks hebben (vrijen).

5.5 Relaties

seksualiteit kan op verschillende manieren een rol spelen in iemands leven:

- onderhouden van een speciale relatie

- lustbeleving

- voortplanting

5.5 Relaties

LHBTIQAP+

Wie weet wat deze letters betekenen??

LHBTIQAP

L= lesbische vrouwen

H= homoseksuele mannen

B= biseksueel

T= transgender

I= interseksueel

Q= queer

A= aseksueel

P= panseksueel

5.5 Relaties

Voor de toets hoef je enkel de volgende 3 seksuele voorkeuren te kennen:

- heteroseksualiteit (aangetrokken tot het andere geslacht)

- homoseksualiteit (aangetrokken tot hetzelfde geslacht)

- biseksualiteit (aangetrokken tot beide geslachten)

Hierover ga ik een extra les geven aan het einde dit thema (na de toets)

5.5 Relaties

In een gezonde relatie is er sprake van intimiteit, openheid en respect voor elkaar. Gelijkwaardigheid is belangrijk.

Seks en dwang gaan niet samen!!

Geef je grenzen aan en bedenk van tevoren waar jouw grenzen liggen!

Respecteer de grenzen van een ander.

5.5 Relaties

Er is sprake van seksueel geweld als iemand je dwingt tot seksueel contact.

Vormen van seksueel geweld:

- incest: door familieleden

- ongewenste intimiteiten: iemand aanraken terwijl de persoon dat niet wil

- aanranding: iemand op een seksuele manier aanraken, met geweld of onder bedreiging

- verkrachting: iemand heeft met geweld of onder bedreiging geslachtsgemeenschap met een slachtoffer

5.5 Relaties

loverboy:

- iemand die eerst aardig doet tegen een meisje en haar verleidt met dure cadeaus

- zorgt dat hij macht over haar krijgt

- uiteindelijk wordt het meisje gedwongen tot prostitutie

VRAGEN??

zelf aan de slag

5.5 Relaties: lees de tekst en maak de opdrachten:

opdracht 36 t/m 43 maken