Wer bin ich? Woche 2- Typisch?
Wer bin ich? Woche 2
Stereotype
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Wer bin ich? Woche 2
Stereotype
Neuer Wortschatz
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„Frauen sind emotionaler als Männer.“
ja, ich stimme zu
nein, ich stimme nicht zu
„Männer interessieren sich mehr für Technik.“
ja, ich stimme zu
nein, ich stimme nicht zu
„Frauen können besser mit Kindern umgehen.“
ja, ich stimme zu
nein, ich stimme nicht zu
„Männer zeigen ihre Gefühle weniger.“
ja, ich stimme zu
nein, ich stimme nicht zu
„Jungen sind wettbewerbsorientierter.“ (competitive)
ja, ich stimme zu
nein, ich stimme nicht zu
„Sind Männer und Frauen wirklich unterschiedlich – oder entstehen viele Unterschiede durch Stereotype?“
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Im Lied sind Männer __________.
Männer können __________.
Männer haben auch __________.
Ein typischer Mann ist für mich __________.
Ich finde das Lied __________.
Welche Eigenschaften haben Männer im Lied?
Welche Klischees über Männer findest du?
Gibt es Widersprüche? Nenne ein Beispiel.
Welches Klischee findest du heute noch aktuell?
Welches Klischee findest du veraltet?
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Diskussion
Redemittel Phase 2
Eine Meinung sagen
Ich denke, dass …
Ich finde, dass …
Für mich …
Meiner Meinung nach …
Zustimmen
Ich stimme zu.
Das denke ich auch.
Genau!
Widersprechen
Ich stimme nicht zu.
Das denke ich nicht.
Ich sehe das anders.
Begründen
…, weil …
Zum Beispiel …
Ein Beispiel ist …
Redemittel Phase 3
Eine Meinung äußern
Meiner Meinung nach …
Ich bin der Meinung, dass …
Ich glaube, dass …
Ich persönlich denke, dass …
Zustimmen
Da stimme ich dir zu.
Damit bin ich einverstanden.
Das sehe ich genauso.
Du hast recht, wenn du sagst, dass …
Widersprechen
Da bin ich anderer Meinung.
Ich sehe das etwas anders.
Da stimme ich dir nicht ganz zu.
Ich verstehe deinen Punkt, aber …
Begründen und Beispiele geben
Der Grund dafür ist, dass …
Ein gutes Beispiel dafür ist …
Das liegt daran, dass …
Zum Beispiel könnte man sagen, dass …
Auf andere reagieren
Du hast gesagt, dass …
Ich möchte auf deinen Punkt eingehen.
Dazu möchte ich sagen, dass …
Redemittel Phase 4
Eine differenzierte Meinung äußern
Ich bin der Auffassung, dass …
Aus meiner Sicht …
Ich würde argumentieren, dass …
Meines Erachtens …
Einerseits …, andererseits …
Zustimmen / teilweise zustimmen
Dem kann ich grundsätzlich zustimmen.
In diesem Punkt stimme ich dir zu.
Ich kann deinem Argument teilweise zustimmen, allerdings …
Das ist ein überzeugendes Argument, weil …
Höflich widersprechen
Da würde ich widersprechen.
Ich sehe das etwas differenzierter.
Ich kann dieses Argument nachvollziehen, allerdings …
Ich würde diese Aussage nicht verallgemeinern, denn …
Dabei sollte man berücksichtigen, dass …
Argumente entwickeln
Das lässt sich damit erklären, dass …
Ein entscheidender Aspekt ist, dass …
Man könnte dagegen einwenden, dass …
Ein Gegenargument wäre, dass …
Das zeigt sich beispielsweise daran, dass …
Auf Argumente reagieren
Ich möchte an deinen Gedanken anknüpfen.
Wenn ich dich richtig verstehe, meinst du, dass …
Du hast argumentiert, dass …, allerdings …
Man sollte außerdem bedenken, dass …
Lesen: Zapotheken
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Neue Wörter von heute
Was habe ich heute gelernt?
