Les 8, 9, en 10: herhaling en voorbereiding toets

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Startklaar 

       

       Ga op je goede plek zitten

       Leg je leerboek en werkboek op tafel

       Pak je Chromebook/ laptop voor je 

       Stop je telefoon in het zakkie en in je tas 

      

Goede herfstvakantie gehad? 

Istanbul

Weten jullie nog iets van de lessen die we hierover hebben gehad? 

Inleiding

We gaan vanaf nu herhalen, dus we zullen genoeg oefenen. 

Ook gaan we oefenen met toets vragen. De toets is namelijk af en we gaan ons nu voorbereiden. 

De toets stof= H1 paragraaf 1 tot en met 3 en H3 paragraaf 1 tot en met 3 

Schrijf dit op in je map!!!!!!!!!!!

Leerdoelen

Aan het einde van de les ...

• kun je uitleggen hoe de waterkringloop werkt;
• weet je wat stuwwallen zijn; 
• ken je de topografie van Nederland;

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Wat weet je nog van de vorige lessen?

Waterkringloop

Leg in eigen woorden de waterkringloop uit:

Door leerlingen vooraf na te laten denken over waar de opdracht aan moet voldoen, krijgen ze kwaliteitsbesef. Hierdoor zijn de leerlingen in staat om zelf in te schatten waar hun inspanningen bij de opdracht voor verbetering vatbaar zijn. 

Stuwwallen

Dit is nieuwe lesstof. Pak dus allemaal je map erbij om aantekeningen te maken.

Stuwwallen  zijn heuvels in ons (Nederlandse) landschap die ontstaan zijn door gletsjers. 

Door de kracht van het ijs is de ondergrond omhoog gestuwd. 

Stuwwallen

Dit houdt dus in dat er gletsjers waren in Nederland. 

Heeeeeeeeeeeeeeeeeeel erg lang geleden was er namelijk ook een ijstijd in ons land!

Stuwwallen zijn afzettingen uit het Saalien, een tijdperk in het Midden-Pleistoceen. Dit is 126.000 tot 781.000 jaar geleden

Stuwwallen en ijstijden

Een ijstijd dus! 

Dus, wat is een een stuwwal?

Hoe ontstaat een stuwwal?

Topografie Nederland

https://www.topografie-nederland.nl/provincies_nederland.html

Topografie Nederland

https://www.topografie-nederland.nl/provincies_nederland.html

https://www.topografie-nederland.nl/hoofdsteden_provincies_nederland.html

Invullen werkblad (in de map ! leren voor de toets)

Oefenen met begrippen

Startklaar 

       

       Ga op je goede plek zitten

       Leg je leerboek en werkboek op tafel

       Pak je Chromebook/ laptop voor je 

       Stop je telefoon in het zakkie en in je tas 

      

Inleiding

We gaan vanaf nu herhalen, dus we zullen genoeg oefenen. 

Ook gaan we oefenen met toets vragen. De toets is namelijk af en we gaan ons nu voorbereiden. 

De toets stof= H1 paragraaf 1 tot en met 3 en H3 paragraaf 1 tot en met 3 

Schrijf dit op in je map!!!!!!!!!!!

Leerdoelen

Aan het einde van de les ...

• ken je de topografie van Nederland;
• ken je de beroepssectoren en hun kernmerken; 
• 
  

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Waar ging de vorige les over?

Leg in je eigen woorden uit hoe de waterkringloop werkt:

Wat zijn stuwwallen?

Hoe zijn stuwwallen ontstaan?

1. Door gletsjers
2. Door rivieren

Waar ging H1 over?
(zoek het even op in je boek)

Noem de 3 beroepssectoren

De drie beroepssectoren

1. Landbouw (primaire sector)

2. Industrie (secundaire sector)

3. Diensten (tertiaire sector)

Welke sector is in Nederland
de derde sector?

De industrie

Waar vind je de meeste olie industrie?

En, waarom daar?

Wat zijn voordelen en nadele van mest in de landbouw? 

Voordeel= door mest groeien planten beter 

Nadeel= overbevuiling/ grondwater vervuiling 

Zelfstandig werken

Topografie: provincies en hoofdsteden

Quizlet: begrippen oefenen H1 en H3

Startklaar 

       

       Ga op je goede plek zitten

       Leg je leerboek en werkboek op tafel

       Pak je Chromebook/ laptop voor je 

       Stop je telefoon in het zakkie en in je tas 

      

Inleiding

We gaan vanaf nu herhalen, dus we zullen genoeg oefenen. 

Ook gaan we oefenen met toets vragen. De toets is namelijk af en we gaan ons nu voorbereiden. 

De toets stof= H1 paragraaf 1 tot en met 3 en H3 paragraaf 1 tot en met 3 

Schrijf dit op in je map!!!!!!!!!!!

Leerdoelen

Aan het einde van de les ...

• weet je precies wat je moet leren voor de toets;
• kun je de werking van de Deltawerken uitleggen;
• weet je de volgorde van de boomgrens; 
• kun je alle Waddeneilanden opnoemen; 

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Wat moet je leren voor de toets?

Leren voor de toets

- Begrippen van H1 en H3:
           H1: veeteelt, akkerbouw, schaalvergroting, specialisatie, biodiversiteit, zuivelproducten,                          grondstoffen, massagoederen, stukgoederen, arbeidsmarkt, afzetmarkt,                                                  multinationals.
           H3: gletsjer, eeuwige sneeuw, U-dal, V-dal, erosie, puinhelling, sediment, sedimentatie,                             morene, waterkringloop, stroomgebied, verdamping, bovenloop, middenloop,                                       benedenloop, gletsjer rivier, gemengde rivier, regen rivier
- Lesstof van H1 en H3:
- Provincies, hoofdsteden en Waddeneilanden 

Akkerbouw= vorm van landbouw waarbij gewassen als graan, mais en aardappelen worden verbouwd

Waddeneilanden

TV-TAS:

Texel 

Vlieland

Terschelling

Ameland

Schiermonnikoog

Dussssss...............
Waar staat TVTAS voor?

Watersnoodramp 1953

Om nog zo'n ramp te voorkomen, zijn de Deltawerken gebouwd.

Dit zijn grote sluizen die ons land beschermen tegen de zee. 

Afvoer

De afvoer van de rivier schommelt heel erg. De ene keer is het namelijk meer dan de andere keer.

Januari is bijvoorbeeld de natste maand. 

Boomgrens

Herhaling van vorig jaar

Wie herkent nog iets?

Boomgrens

Herhaling van vorig jaar

1. Loofbomen

2. Naaldbomen

3. Alpenweide

4. Rotsgordel

5. Eeuwige sneeuw

Waar hebben jullie nu behoefte aan?