M2 NE paragraaf 4.7 en 4.8 (week 9)

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

M2 paragraaf 4.7 en 4.8

Leerdoelen

1. je kent de woordsoorten van hst 1 t/m 3;
   
2. je kent de woordsoorten aanwijzend voornaamwoord en vragend voornaamwoord; 
3. Je weet hoe je van een voltooid deelwoord een bijvoeglijk naamwoord maakt;
4. Je kan samenstellingen met een tussen - s en tussen - n correct schrijven;
5. Je kan de 10 dicteewoorden (ei/ij) correct schrijven.

Week 9

M. Paragraaf 4.7 opdracht 9 t/m 14

M. Paragraaf 4.8 opdracht 1 t/m 13

M. Test jezelf 4.7

M. Test jezelf 4.8

Planning

• Les 1: uitleg paragraaf 4.7 + zelfstandig werken (opdr. 9 t/m 14)
• les 2:  uitleg paragraaf 4.8 + zelfstandig werken (opdr. 1 t/m 13
• Les 3:  zelfstandig werken (Test jezelf 4.7 en 4.8)

Wat weet je al?

Wat is het lidwoord in de volgende zin?
Elvis is een van de beste R&R sterren.

1. een
2. de

Wie heeft er geen last van keuzestress?
Benoem het vragend voornaamwoord.

Sleep de woordsoorten naar de juiste box.

werkwoord

bezittelijk vnw

voorzetsel

lidwoord

zelfstandig nw

bijvoeglijk nw

De

rare

man

in

de

auto

lacht.

Wie heeft er geen last van keuzestress?
Benoem het voorzetsel.

Wie heeft er geen last van keuzestress?
Benoem het zelfstandig werkwoord.

Wat voor een winterjas heb je gekocht?
Benoem het vragend voornaamwoord.

Wat voor een winterjas heb je gekocht?
Benoem het zelfstandig werkwoord.

Deze kledingstukken zijn mooi.
Benoem het aanwijzende voornaamwoord.

Welke 4 aanwijzende voornaamwoorden zijn er?

Welke 4 vragende voornaamwoorden zijn er?

Kijk naar de volgende zin. Welke woorden horen bij de onderstaande woordsoorten? Je moet sommige woordsoorten vaker gebruiken

Zelfstandig naamwoord

Bijvoeglijk naamwoord

lidwoord

werkwoord

Voorzetsel

Welke

dj

treedt

morgen

hier

op

tijdens

het

festival?

Week 9

M. Paragraaf 4.7 opdracht 9 t/m 14

M. Paragraaf 4.8 opdracht 1 t/m 13

M. Test jezelf 4.7

M. Test jezelf 4.8

M2 paragraaf 4.7 en 4.8 Les 2

Leerdoelen

1. je kent de woordsoorten van hst 1 t/m 3;
   
2. je kent de woordsoorten aanwijzend voornaamwoord en vragend voornaamwoord; 
3. Je weet hoe je van een voltooid deelwoord een bijvoeglijk naamwoord maakt;
4. Je kan samenstellingen met een tussen - s en tussen - n correct schrijven;
5. Je kan de 10 dicteewoorden (ei/ij) correct schrijven.

Week 9

M. Paragraaf 4.7 opdracht 9 t/m 14

M. Paragraaf 4.8 opdracht 1 t/m 13

M. Test jezelf 4.7

M. Test jezelf 4.8

Planning

• Les 1: uitleg paragraaf 4.7 + zelfstandig werken (opdr. 9 t/m 14)
• les 2:  uitleg paragraaf 4.8 + zelfstandig werken (opdr. 1 t/m 13
• Les 3:  zelfstandig werken (Test jezelf 4.7 en 4.8)

Wat weet je al?

T KoFSCHiP is een ezelsbruggetje om de verleden tijd van zwakke werkwoorden goed te spellen.

1. waar
2. niet waar

Eindigt de stam van een werkwoord op een letter uit T KoFSCHiP dat eindigt het voltooid deelwoord op -t

1. waar
2. niet waar

Een zwak werkwoord eindigt in de verleden tijd van klank.

1. waar
2. niet waar

Noteer de verleden tijd.
Alle fans (wachten) .. in de hal.

Noteer de verleden tijd.
De fans (vermoeden) .. dat het vliegtuig vertraging had.

Noteer de verleden tijd.
Toch (landen) .. het vliegtuig nog op tijd.

Noteer de verleden tijd.
Van opwinding (praten) .. de fans door elkaar.

Het voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord.
(voorsnijden) .... groente

Het voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord.
(bakken) .... brood

Samenstellingen
sluiting + tijd = ...

Samenstellingen
korting + sticker = ...

Samenstellingen.
Mier + hoop =

1. mierehoop
2. mierenhoop
3. mierhoop
4. miershoop

Samenstellingen.
beer + sterk = ...

1. beresterk
2. berensterk

Week 9

M. Paragraaf 4.7 opdracht 9 t/m 14

M. Paragraaf 4.8 opdracht 1 t/m 13

M. Test jezelf 4.7

M. Test jezelf 4.8