hoy es lunes
mañana hacemos el TT 4+5 (en la clase)
Hoy
Unidad 2: Oef. 1 t/m 4 TB
pero primero un poco de repaso
hoy es lunes
mañana hacemos el TT 4+5 (en la clase)
Hoy
Unidad 2: Oef. 1 t/m 4 TB
pero primero un poco de repaso
Alicia................... enferma con mucha frecuencia
se pone
pone
encuentra
pongo
Este fin de semana podemos.................. en un hotel
quedarse
quedarnos
se quedan
os quedáis
Zo zag ik eruit toen ik.....oud was
Oefenen met imperfecto
Neem morgen (dinsdag) een foto van jezelf mee naar de les en vertel aan je medestudenten hoe je eruit zag toen je < 15 jaar oud was.
Volgorde van je verhaal:
- Leeftijd
- Plaats/locatie: Waar was je toen op de foto?
- Uiterlijk beschrijven
- Karaktereigenschappen beschrijven
- Voeg extra informatie toe van toen
Unidad 9: ser y estar - repaso
SER Y ESTAR (ZIJN) Unidad 9 pg. 80
Uso de SER y ESTAR
Mi compañera ..... chilena. En clase de español ........... sentada a mi lado.
Elige el verbo correcto
es/está
está/es
es/es
está/está
¿................. nueva en esta universidad? (Ben jij nieuw..)
Estás
Eres
Somos
Estamos
Mis botas ....... nuevas. ......... en mi armario
están/son
estáis/son
sois/están
son/están
Mis amigos y yo..................
expertos en kárate
estamos
están
somos
son
Vosotros ........ mis mejores amigos, y por eso .......... muy contento
estáis/estoy
son/soy
estáis/estás
sois/estoy
Con Gusto A2_semana 5
Clase de hoy (leerdoelen):
-Unidad 2: Te lo compro. Nr. 1 t/m 4 TB
- ¿Qué o Cuál(es)?
- pronombres indefinidos
Me gustaría + infinitivo
¿Qué te gusta hacer?
vergelijk
¿Qué te gustaría hacer el próximo fin de semana?
capítulo nuevo, unidad 2 p. 19 TB
Unidad 2 p. 19 : Te lo compro
Nr. 1b TB p. 19 ¿ Dónde compras tú?
Nr. 1a escuchar TB p. 19
1. ¿ Qué compran y cuánto pagan?
2. Welke uitdrukkingen hoor je?
Nr. 2a Comprando con gusto TB p. 20
Doe het interview in tweetallen
Pas het aan naar de jij-vorm.
-Vertel daarna over
de gewoontes van de ander
con mucho gusto
¿nos regalas 5 minutos?
Comprando con gusto
¿Cuándo se usa qué y cuándo se usa cuál / cuáles?
Vertaal opdr. 2b
en vul in de kantlijn de regel in.
minute
second
Het gebruik van ¿qué? en ¿cuál / cuáles?
TB p. 128 11.1.1
QUÉ wordt gebruikt om een keuze te maken tussen verschillende zaken of om een open vraag te stellen:
- ¿Qué prefieres: ir de compras o nadar? = qué + ww
Wat wil/doe je liever: winkelen of zwemmen?
- ¿Qué productos compras por Internet? = qué + zelfst,nw
Welke producten koop je via Internet?
QUÉ wordt ook gebruikt om te vragen naar een definitie:
- ¿Qué es un teléfono? = qué+ser+definitie
Wat is een telefoon? Een telefoon is een communicatiemiddel.
Het gebruik van ¿qué? en ¿cuál / cuáles?
CUÁL / CUÁLES wordt gebruikt om een keuze te maken tussen verschillende soorten van één zaak of categorie
- Tengo muchas camisetas, ¿Cuál te gusta más? = Welke (van de T-shirts) vind je
het leukst?
CUÁL / CUÁLES wordt vaak in combinatie met het werkwoord SER (es, son) gebruikt (behalve bij het vragen naar definitie)
- ¿Cuál es tu canción (liedje) favorita?
OJO: Na CUÁL / CUÁLES komt NOOIT een zelfstandig naamwoord
qué/ cuál
¿Qué compras por internet? ¿qué + ww
Wat koop je online? = open vraag
¿Cuáles compra en internet? Cuál/cuáles + ww
Welke koop je online? = verwijst terug naar iets
practicamos
maak in tweetallen opdracht 2c TB p. 20
Maak daarna ook opdracht 2 in het werkboek p. 17
minute
second
De compras en El Rastro
Lee:
¿Cuándo y dónde ?
¿Qué se puede comprar allí?
Subraya (onderstreep)
los pronombres indefinidos.
bestudeer 4b
Nr. 4ab TB p. 21
A. Onveranderlijke onbepaalde voornaamwoorden
Algo, nada, todo: zaken
alguien en nadie: personen worden zelfst. gebruikt
cada voor personen EN zaken
zie ook 5.4.1 en 5.4.2
achter in je
tekstboek -> neem dit eerst goed door!
Maak Nr. 4 c TB p. 21: Verbeter de zinnen die fout zijn
Maak daarna oef. 4 WB p.18 en 3 WB
B. Veranderlijke onbepaalde voornaamwoorden
Zie p.28 en 5.4.2 achter in je TB
Staan nada, nadie of ninguno/-a/-os/-as achter
het werkwoord, dan moet "no" er voor staan. Een dubbele ontkenning dus!
Bijv: Hoy no compro nada.
repaso Indefinido
practicar con las formas
Welke Indefinido's irregulares moet ik kennen?
zie pagina 18 TB, overzichtspagina Unidad 1 CG2.
verwijzing naar pararaaf 6.2.2. p. 118 TB
zie ook 6.2.1. p. 117 TB
bestudeer p. 130 TB en 131 t/m 135 (indefinido's)
zie extra materiaal om te oefenen
CG 1 TB pag. 101. oef. 9+10
Gimnasia verbal con indefinidos
hablar - encontrar - explicar- comer- ir - beber - escribir-trabajar- usar- tomar- preguntar- vivir- llegar- ser
Hoy hablo Ayer hablé
¿Recuerdas los reflexivos?
despertarse (ie) - ducharse - cepillarse - vestirse (i)
lavarse - acostarse (ue) - relajarse - cansarse
maak op de website op de volgende slide de 3 oefeningen met hace, desde hace en desde
hace = geleden
desde hace = al
desde = vanaf
al final de la clase
¿Hemos conseguido los objetivos de la clase?
Hebben we de leerdoelen bereikt?
practicar con Indefinido
-Unidad 2:
- ¿Qué o Cuál(es)?
-pronombres indefinidos
- U2 opdr. 1 t/m 4 wb
-TT 4&5 voorbereiden (doen we in de les)
Deberes para mañana: