Politiek en democratie

Politiek en democratie
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapBasisschoolGroep 6-8

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 180 min

Onderdelen in deze les

Politiek en democratie

Slide 1 - Tekstslide

Doel van de les:
  • Ik weet wat een democratie is
  • Ik heb een mening over wat ik belangrijk vind
  • Ik kan samenwerken
  • Ik kan bewust mijn stem uitbrengen 

Slide 2 - Tekstslide

waar kun je voor stemmen?
  • dieren
  • beter milieu
  • gezondheidszorg
  • minder belastingen
  • betere wegen
  • meer geld
  • meer huizen    of .....?

Slide 3 - Tekstslide

Let goed op in het volgende filmpje!
Er komen daarna vragen over.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Is Nederland een democratisch land?
A
ja
B
nee

Slide 6 - Quizvraag

Wat betekent democratisch eigenlijk?
A
Dat je niet dezelfde rechten hebt maar je mag wel je eigen mening hebben.
B
Dat iedereen moet doen wat de regering zegt.
C
Dat je allemaal dezelfde rechten en plichten hebt en je eigen mening mag hebben.
D
Dat de koning de baas is.

Slide 7 - Quizvraag

Moet iedereen vertellen waar hij of zij op gestemd heeft?
A
ja
B
nee

Slide 8 - Quizvraag

Mag je iemand bewust kwetsen of uitschelden?
A
ja
B
nee

Slide 9 - Quizvraag

Mag je wel iets naars over iemand anders denken?
A
ja, dat is mijn eigen mening
B
nee, dat is bij de wet verboden

Slide 10 - Quizvraag

Wie heeft de meeste macht in Nederland
A
de wetgevende macht
B
de uitvoerende macht
C
de rechtelijke macht
D
ze hebben allemaal evenveel macht

Slide 11 - Quizvraag

Mag een journalist al het nieuws schrijven dat hij of zij wil? Ook als het niet leuk is voor de minister?
A
ja
B
nee

Slide 12 - Quizvraag

Als de minister te hard heeft gereden krijgt hij dan dezelfde boete als een schoonmaakster?
A
ja
B
nee

Slide 13 - Quizvraag

Welke wet is de belangrijkste in een democratie? De .....

Slide 14 - Open vraag

Slide 15 - Video

  • les 1 
  • Je wordt ingedeeld in een groep van drie.
  • kies een paar partijen uit. 
  • Verdiep je in deze partij en vat samen wat de belangrijkste standpunten van deze partij zijn. Waar stemmen mensen voor als ze op jullie partij stemmen?
  • Waar komt je gekozen partij op het papier te hangen?



Slide 16 - Tekstslide

Les 2
  • je leerkracht maakt weer drietallen
  • Jullie richten een partij op. Wat vinden jullie belangrijk voor Nederland?
  • maak één Canva poster met jullie belangrijkste standpunten en bereid een presentatie voor
  • Wie gaat wat zeggen? Leg je partij uit en wat ze willen bereiken.


Slide 17 - Tekstslide

Les 3 

  • Bekijk met de groep alle binnengekomen campagnes.
  • Vorm zelf een mening over welke partij jij het beste vindt.
  • Bedenk! Je hebt een vrijheid van meningsuiting en je hoeft niemand te zeggen wat je gaat stemmen.

Slide 18 - Tekstslide

Les 4 donderdag
  • In ieder lokaal komt een stembus.
  • Achter een tafel zit de controleur die jouw naam controleert op je stembiljet. En streept je naam af op de lijst. 
  • Daarna geeft hij toestemming aan de volgende controleur die je het stembiljet overhandigd.
  • Je stemt in een afgelegen plek in het lokaal en maakt 1 vakje rood! (bij meerder vakjes rood is je stem ongeldig)
  • Daarna stop je het stembiljet in de stembus.
  • Heeft iedereen gestemd? Dan kunnen de stemmen worden geteld. Er gaat een formulier rond alle klassen waarop de stemmen worden ingevuld.
  • Daarna weten we wat de uitslag is, we hebben democratisch gestemd.

Slide 19 - Tekstslide

Hoe ging de samenwerking?

Slide 20 - Open vraag