In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Onderdelen in deze les
Ethiek?
Slide 1 - Woordweb
Ethiek: is de vraag naar wat goed of fout is.
Slide 2 - Tekstslide
Bepaalde verwachtingen over het gedrag van mensen. Het zijn vaak gedragsregels.
Een waarde = waardevol en wordt uitgedrukt in één woord.
Om te zorgen dat iedereen actief meewerkt aan die waarde, stelt een groep vaak een norm op. Een norm is een regel waaraan ieder lid van de groep zich moet houden.
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Video
Welke norm kan je bedenken bij de waarde "gezondheid"
Slide 5 - Woordweb
Verschillen in waarden & normen:
Niet iedereen heeft dezelfde waarden en normen.
Gezinnen, landen en culturen kunnen andere waarden en normen hebben.
Slide 6 - Tekstslide
Levensbeschouwingen (christendom, islam, jodendom etc) hebben ook waarden en normen.
BV: Christendom = waarde naastenliefde
Slide 7 - Tekstslide
Ethiek heeft te maken met:
A
Gezondheid
B
Wat goed en fout is
C
Waar mensen wonen
D
Verkeersregels
Slide 8 - Quizvraag
Waarden zijn:
A
Dingen die je nastreeft
B
Dingen die we belangrijk vinden
C
Regels en afspraken
D
Verschillen tussen mensen
Slide 9 - Quizvraag
Normen zijn:
A
Dingen die je nastreeft
B
Dingen die we belangrijk vinden
C
Regels en afspraken
D
Verschillen tussen mensen
Slide 10 - Quizvraag
Levensbeschouwingen hebben ook waarden en normen
A
Goed
B
Fout
Slide 11 - Quizvraag
Ik weet nu wat 'Ethiek' inhoudt
A
Ja
B
Nee
Slide 12 - Quizvraag
Slide 13 - Tekstslide
Ethisch probleem:
Ethisch probleem:
Je streeft twee waarden na.
Maar: je kunt deze twee waarden niet tegelijkertijd in praktijk brengen! Wat te doen?
Slide 14 - Tekstslide
Ethische regel =
"Wat je niet wilt dat jou geschiedt, doe dat ook een ander niet."
Slide 15 - Tekstslide
Paragraaf 4: invloed vanuit de samenleving
Tv en internet zorgen ervoor dat onze ideeën over waarden en normen beïnvloed worden.
Dit kan zowel negatieve als positieve gevolgen hebben.
Zo kan het zien van een filmpje “stop de ebola-ramp” een beroep doen op onze morele gevoelens.
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Video
Paragraaf 5
- Verbod op seksuele chantage
- Vrij om zelf je partner te kiezen
Slide 18 - Tekstslide
PARAGRAAF
- Gelijkheid en gelijkwaardigheid:
Alle mensen (man, vrouw) moeten gelijkwaardig behandeld worden, ook al zijn we niet gelijk
- Leeftijdsverschillen:
Minderjarig – meerderjarig
- Dubbele moraal:
Jongens en meisjes worden anders gewaardeerd voor hetzelfde gedrag
Slide 19 - Tekstslide
Levensbeschouwingen, ethiek en seksualiteit.
Slide 20 - Tekstslide
7.1 Het humanisme
- Zelf bepalen hoe je je leven wilt leiden
- Eigen verantwoordelijkheid
- Waarde vrijheid is belangrijk rekening houden met anderen.
- Naakt zonnen op het strand of homoseksualiteit moet kunnen.
Slide 21 - Tekstslide
7.2 Het Christendom
- Verschillende meningen over seksualiteit
- Opvattingen van de kerkelijke leiders wijken nogal eens af van wat kerkleden vinden.
- De officiële leer van de katholieke kerk is tegen:
-- seks voor huwelijk
-- voorbehoedsmiddelen (condoom, pil)
-- echtscheiding
-- homoseksualiteit
Veel katholieken en protestanten zijn het hier niet mee eens en vinden vrijheid veel belangrijker. Bijbel is geen boek vol verboden.
De Bijbel is geschreven in een andere tijd en cultuur dan de onze.
Slide 22 - Tekstslide
7.3 De Islam
- Verschillende meningen over seksualiteit
- Seksualiteit is iets goeds maar wel binnen het huwelijk
- Daarom kledingvoorschriften: buiten de intieme relatie geef je zo min mogelijk seksuele prikkels
- Sommige islamitische stromingen: Masturbatie is goed als je daarmee overspel kunt voorkomen
- Anticonceptiemiddelen toegestaan
- Homoseksualiteit is verboden. Daar zijn bijna alle stromingen binnen de islam het over eens. Maar ze gaan er wel verschillend mee om: tolerant / doodstraf.