Textos 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11

Textos 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11 2023-1
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SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

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Textos 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11 2023-1

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Texto 4
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24:00

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13. Lee la introducción y el párrafo 1.
¿Qué hacen David Saiz y Ana Castán?
A
A Abren un negocio de alquiler de bicis en España. .
B
B Despiertan la pasión en los españoles por el ciclismo holandés
C
C Importan bicis de los Países Bajos para reutilizarlas en España.
D
D Promueven el turismo ciclista en las ciudades españolas.

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14 ¿Qué palabras faltan en la línea 7?
A
A A lo mejor
B
B En cambio,
C
C Por casualidad,
D
D Por eso,

Slide 4 - Quizvraag

15. Lees alinea 2.
Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet
overeenkomt met de inhoud van alinea 2.

Slide 5 - Open vraag

16 ¿De qué se habla en el párrafo 3?
A
A del dinero ganado en el proyecto
B
B del proceso de poner en marcha el proyecto
C
C de las dificultades administrativas del proyecto
D
D de los problemas de transporte que se experimentó en el proyecto

Slide 6 - Quizvraag

17. Saiz legt in alinea 4 uit wat ze met hun project Quierounabici.eu hopen te bereiken.
Noteer twee doelstellingen van het project.

Slide 7 - Open vraag

18 ¿Qué hace Castán en el párrafo 5?
A
A Castán añade algo a lo que ha dicho Saiz en el párrafo 4.
B
B Castán bromea sobre lo que ha dicho Saiz en el párrafo 4.
C
C Castán contradice lo que ha dicho Saiz en el párrafo 4.
D
D Castán pone en duda lo que ha dicho Saiz en el párrafo 4.

Slide 8 - Quizvraag

19. In alinea 5 noemt Castán een aantal voordelen van de fietsen uit Nederland.
Noteer twee voordelen.

Slide 9 - Open vraag

20. ¿Qué se sabe por el párrafo 6?
Castán y Saiz

A
A esperan contribuir a la calidad de vida en las ciudades españolas.
B
B esperan ganar mucho dinero con el proyecto este verano.
C
C piensan abrir una tienda de bicis en cuatro ciudades españolas.
D
D piensan expandir su negocio con otro tipo de bicis.

Slide 10 - Quizvraag

Texto 5
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9:00

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21. Lee el primer párrafo.
¿A qué se refiere el autor, diciendo “me imagino que esto no sería un
problema.” (linea 6)
A
A a la admisión de los perros a todas las playas.
B
B a la asignación de algunas playas pequeñas a los perros.
C
C a la prohibición de los perros en las playas de la ciudad.
D
D al inicio de una campaña para permitir perros en las playas.

Slide 12 - Quizvraag

22. Lees alinea 2.
Wat wil de schrijver van deze Carta al Director met de opsomming van
negatieve gedragingen benadrukken (regels 11-14)?
Vul de volgende zin aan.
De schrijver wil daarmee benadrukken dat op het strand…

Slide 13 - Open vraag

23. Lee el párrafo 3.
¿Qué propone el escritor del texto?
A
A admitir los perros en las playas bajo restricciones estrictas
B
B educar a los dueños de los perros antes de permitirles entrar en las playas
C
C impedir temporalmente el acceso a gente que contamine las playas repetidamente
D
D pagar más dinero a los trabajadores que limpian las playas

Slide 14 - Quizvraag

Texto 6
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3:00

Slide 15 - Tekstslide

24. Lee el texto.
¿Qué demuestra el estudio publicado en la revista Science?
A
A que leer cualquier texto cambia la expresión de la cara del lector
B
B que leer cualquier texto mejora la concentración
C
C que leer literatura ayuda a comprender las emociones de otros
D
D que leer literatura emociona más al lector que leer non-fiction

Slide 16 - Quizvraag

timer
3:00

Slide 17 - Tekstslide

Texto 8
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15:00

Slide 18 - Tekstslide

32. Lee la introducción.
¿Qué se sabe de los planes de verano de Andrea Motis?
Este verano Andrea
A
A va a dar una entrevista en Barcelona.
B
B va a hacer muchas actuaciones.
C
C va a hacer turismo por todo el mundo.
D
D va a organizar un festival de jazz.

Slide 19 - Quizvraag

33 ¿Qué cuenta el párrafo 1 sobre Andrea Motis?
A
Cuando era niña ya sabía que no quería tocar en vivo.
B
B Desde joven ya empezó a trabajar como trompetista.
C
C Su profesor la animó a tocar varios instrumentos.
D
D Sus padres la obligaron a tocar jazz desde niña.

Slide 20 - Quizvraag

34. Lee el párrafo 2.
¿Qué pregunta falta en la línea 13?
A
A ¿Por qué elegiste la trompeta?
B
B ¿Por qué te gusta la música?
C
C ¿Sabes tocar otros instrumentos?
D
D ¿Tienes otros pasatiempos?

Slide 21 - Quizvraag

35. In alinea 3 noemt Andrea een aantal kenmerken van jazzmuzikanten. Noteer twee kenmerken op het antwoordblad.

Slide 22 - Open vraag

36. Lee el párrafo 4.
¿Cómo describe Andrea a los músicos con los que trabaja?
A
A No son muy simpáticos.
B
B No son muy viajeros.
C
C Son muy fiesteros.
D
D Son un gran apoyo.

Slide 23 - Quizvraag

Texto 9
timer
3:00

Slide 24 - Tekstslide

37 ¿Qué título corresponde al texto?
A
A Empresa produce zapatos ecológicos
B
B Indianes Footwear recicla zapatos usados
C
C Moda sostenible hecha en Colombia
D
D Plantación de plátanos montada en España

Slide 25 - Quizvraag

Texto 10
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6:00

Slide 26 - Tekstslide

38. Geeft de tekst antwoord op de vraag: welke periode van het jaar is de
beste periode om meloen te eten?
Zo ja, noteer de Spaanse woorden uit de tekst waarmee deze periode
wordt genoemd op het antwoordblad.
Zo nee, noteer ‘nee’ op het antwoordblad.

Slide 27 - Open vraag

39. Je wilt in de supermarkt voorgesneden meloen kopen.
Staat er in deze tekst een nadeel van het kopen van meloen in stukjes?
Zo ja, noteer op het antwoordblad de eerste drie woorden van de zin
waarin dit nadeel staat.
Zo nee, noteer ‘nee’ op het antwoordblad.

Slide 28 - Open vraag

Texto 11
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3:00

Slide 29 - Tekstslide

40. Je bent met een vriend op vakantie op Lanzarote en jullie willen één nacht
op een zeilboot slapen.
Kun je de zeilboot voor één nacht boeken voor twee personen?
Zo ja, noteer ‘ja’ op het antwoordblad.
Zo nee, noteer de reden waarom dit niet kan op het antwoordblad.

Slide 30 - Open vraag