Minor A2 Unidad 3 parte I CG2_do 20 mei

• Spaans
• HBO
• Studiejaar 2

Unidad 3: ¿te acuerdas?

¿Que tal las vacaciones? ¿Cómo estáis? ¿Con animo?

¿Qué hicisteis?

Oye, ¿qué hicisteis en las vacaciones (hace 2 semanas)?
Contesta en una frase completa e utiliza el pasado

Unidad 3: ¿te acuerdas?

lo que hacemos hoy:

- Verschil tussen Imperfecto & indefinido

Ejercicio 1 al 5 Libro de texto

Primero, un pequeño repaso..

Mi vida antes y ahora (spreekvaardigheid in groepjes)

pag. 25 oef. 10b TB

¿Hoe was je leven toen je 16 was?

1. ¿Qué ropa llevabas? ¿y hoy?
2. ¿Qué música escuchabas? ¿y hoy?
3. ¿Dónde vivías? ¿y hoy?
4. ¿Qué hacías en su tiempo libre? ¿y hoy?
5. ¿Dónde  te encontrabas con sus amigos? ¿Y hoy?
6. ¿Dónde pasabas las vacaciones? ¿y hoy?

Tijdsaanduidiging:

A los 16 años

Cuando tenía 16 años

Cuando vivía con mis padres...

Cuando iba al colegio

En los años 80...

Antes...

Maak de volgende zin af:
A los 16 años....

Cuando vivía con mis padres...

En los veranos de mi infancia siempre

¿preguntas?

CG2- Unidad 3: ¿Te acuerdas?

De imperfecto beschrijft (achetrgrond)situaties en gewoontes in het verleden:

- praten over jeugdherinneringen

- gewoontes uit het verleden beschrijven

- een gebeurtenis in het verleden omschrijven

                     

Hay (del verbo haber )

Hay: er is, er zijn (t.t.) -> Hay un bar   /   Hay muchos bares

Había: er was, er waren (v.t. - imperfecto, beschrijvend)

- Había un bar   /   Había muchos bares

Hubo: er was, er waren (v.t. Indefinido, gebeurtenis/actie)

- Hubo un accidente / Hubo muchos incendios 

el verbo haber

conclusie:

Hay, había, hubo:

indien het betekent: 'er is /er zijn, er was/er waren' staat het dus altijd in de 3e persoon enkelvoud

Ook als je er iets in het meervoud achter plaatst

Unidad 3 ¿ Te acuerdas?

p.29

Un poco de nostalgia

Nr. 1a TB p.29: ¿Qué significa 'juegos', 'peliculas', 'otras cosas'?

Entonces, ¿de que se trata el texto?

• Lees de tekst en onderstreep de verleden tijden
  
• Er staat één indefinido , waarom staat dit ww in de       indefinido?  Noteer je antwoord.

Welke Indefinido heb je gevonden in de tekst van p.29 en geef aan waarom daar een Indefinido is gebruikt

¿Qué hacías/ qué libros leías....? p.29 tb

¿ Recuerdas?  

 Tijdsaanduidingen: 

A los 8 años .... 

Cuando tenía 10 años ... 

Cuando vivía con mis padres ... 

Cuando iba al colegio ... 

Antes...

Activiteiten

jugar-juegos

ver-películas/programas de tele

leer-libros

pasar- las vacaciones

comer-desayuno

Ej: Cuando tenía 14 años veía mucho la tele. Veía programas como Tom y Jerry, Dragon Ball Z

Nr. 2a TB p. 30 - Un cuento antes de dormir 

                 Rosa nos va a contar una anécdota de su infancia

Wat is de juiste volgorde van dit verhaal? antes de escuchar

Después de algunas frases mi hermana se durmió

Mi hermana menor me pidió un cuento para poder dormirse

Repetí otra vez el cuento

Al día siguiente mi hermana me preguntó ¿Cómo terminó el cuento?

Al terminar el cuento, yo también me dormí
Así que empecé a contar un cuento

Pero yo seguí con el cuento hasta el final

Nr. 2a TB p. 30 - Un cuento antes de dormir 

Rosa nos va a contar una anécdota de su infancia

Wat is de juiste volgorde van dit verhaal? Escuchamos

10

Después de algunas frases mi hermana se durmió

Mi hermana menor me pidió un cuento para poder dormirse

Repetí otra vez el cuento

Al día siguiente mi hermana me preguntó ¿Cómo terminó el cuento?

Al terminar el cuento, yo también me dormí
Así que empecé a contar un cuento

Pero yo seguí con el cuento hasta el final

oplossing

3

1

7

6

5

2

4

•           el perfecto  CG 1
•           el indefinido CG 2 U 1
•           el imperfecto CG 2 U 2

en nu  CG2 U3......het verschil indefinido/ imperfecto

Het is als een film..    er is actie/beweging!

Het is als een film. Er gebeurt van alles, het verhaal gaat verder.

• Geeft gebeurtenissen aan die op een bepaald moment in het verleden plaats vonden.             

Ej. Ayer fui a Málaga. (Gisteren ging ik naar Málaga)

• Deze gebeurtenissen zijn afgesloten (!), geen verband met het heden.      

Ej.Juan compró un libro (Juan kocht een boek)

• Opeenvolgend: 

Ayer fui al supermercado, compré una pizza y me la comí (Gisteren ging ik naar de supermarkt, kocht een pizza en at hem op)

er volgt nu een ..

Indefinido

POEH:

Plotselinge, Opeenvolgende, Eenmalige, Historische

handelingen / gebeurtenissen

Indefinido

=   Duidelijk begin / eind

signaalwoorden

Anteayer, ayer, anoche

La semana pasada

El año, el mes, el verano pasado

El otro día, el lunes,…..

Hace 1,2,3 día(s), mes(es), año(s)

En marzo, abril, mayo

En 1996…..

El 14 de febrero 

De pronto

Eergisteren, gisteren, vannacht

Vorige week

Vorig jaar, maand, zomer

Onlangs, ( afgelopen)maandag....

1,2,3 dagen/maanden/jaren geleden

In maart, april, mei

In 1996...

14 februari

plotseling

Het is als een foto..        

Wanneer gebruik je de pretérito imperfecto? (1)

In een  verhaal gebruiken we  de imperfecto om te beschrijven.  Het is als een foto. We stoppen het verhaal en geven details/achtergrond over:

-> decoración, escenografía, sentimientos de los actores, paisaje, tiempo, …

de situatie

de plaats 

de personages  

wat ze denken 

wat ze aan het doen zijn 

Wanneer gebruik je de pretérito imperfecto?

Beschrijving:

Ej. Era un chico alto y delgado.

Tenía los ojos azules y llevaba pantalones cortos.

Achtergrond waarin iets plaatsvindt:

      La tortuga se encontró con un ratón que estaba en la playa.

Wanneer gebruik je de pretérito imperfecto? (2)

Herhaalde gebeurtenissen, gewoontes:

     Cuando vivía en Salamanca iba todos los días a la piscina.

Voor het beschrijven van de omstandigheden/reden in een verhaal.

     ¿Por qué no fuiste de vacaciones? No tenía dinero

er volgt nu een ..

El pretérito imperfecto  ( GRAB)

( Gewoonte, Reden, Achtergrondinformatie, Beschrijving )

• Voor gewoontes of herhaalde gebeurtenissen in het verleden.

     Cuando vivía en Salamanca iba todos los días a la piscina.

• Voor het beschrijven van de reden/omstandigheden in een verhaal. 

     ¿Por qué no fuiste de vacaciones? No tenía dinero

• Voor de achtergrond/situaties waarin iets plaatsvindt de imperfecto. 

      La tortuga  se encontró con un ratón que estaba en la playa.

• Voor het beschrijven van personen of zaken in het verleden.
  

      Mi abuelo era alto y llevaba gafas.

a trabajar en grupos I - 45 minutos

1) Nr. 3b TB p. 31: 

Lees individueel de tekst el ratoncito Pérez 

onderstreep indefinido en imperfecto (=nr. 4a) en maak ook nr.4b TB p.32 (hulp nodig? kijk op p. 38 onderaan pagina TB)

2) bestudeer R&S pag 38 WB de tekst bovenaan

3) Probeer zoveel mogelijk te maken van WB  Nr. 1 en 2 WB

Maak bij opdracht 2 met elk gegeven werkwoord minstens 1 zin

nr. 5 a en b p. 32 TB

maak zelf opdracht 5a en b

Indefinido versus Imperfecto

  Waarom staan deze werkwoorden in de indefinido of imperfecto vervoegd?

Fui al supermercado para comprar patatas. Cuando estaba en la caja me realicé que no llevaba la cartera, por eso llegué  a casa sin las patatas.

Wat zijn de acties/gebeurtenissen?

Wat zijn de omstandigheden?

Wat was er al? Wat voor nieuws gebeurde er ?

Indefinido versus Imperfecto

Fui al supermercado para comprar patatas. Cuando estaba en la caja me realicé que no llevaba la cartera, por eso llegué  a casa sin las patatas.

Ik ging naar de supermarkt om aardappelen te kopen. Toen ik bij de kassa stond, realiseerde ik mij dat ik mijn portemonnee niet bij me had. Daarom kwam ik thuis (aan) zonder aardappelen

gebeurtenissen = indefinido

INDEFINIDO versus IMPERFECTO 

 De imperfecto geeft handelingen in het verleden aan 

die niet op zichzelf staan maar op de achtergrond aanwezig zijn; de indefinido geeft aan wat er gebeurt, de imperfecto is het decor (de omstandigheid).

Vb. El otro día estaba en casa y me llamó Dolores.

Ayer salí a la calle para ver lo que pasaba.

!OJO!

Cambio de significado del verbo

EJEMPLO: SER

Juan era mi hermano mayor. (Juan was my older brother)

Juan fue mi hermano mayor. (Juan was my older brother.) (but something happened to him)

Ser + pretérito = no longer existing

!OJO!

Cambio de significado del verbo

SABER

Yo sabía que Juan estaba enfermo. (I knew that Juan was sick.)

Yo supe que Juan estaba enfermo por casualidad. (I found out that Juan was sick by accident)

Saber + pretérito = to find out, to realize, to begin to know

!OJO!

Cambio de significado del verbo

CONOCER

Nos conocíamos desde siempre. (We knew each other forever.)

Nos conocimos ayer en la universidad. (We got to know each other yesterday at the university.)

Conocer + pretérito = to get to know, to meet, to get acquainted

¿preguntas?

extra uitleg nodig over imperfecto?

kijk de filmpjes met uitleg van Flip Spaans nog eens terug:

https://www.youtube.com/watch?v=gtCwfH6cKcc

https://www.youtube.com/watch?v=qNMR6PwhVZQ (indefinido)

of wat meer diepgang (uitleg in Spaans):

https://www.youtube.com/watch?v=_NWFC3SqC_s

a trabajar en grupos II - hasta las 16.35

werk aan de extra opdrachten in Teams (zie bestanden).

1. opdracht imperfecto (de vormen)

2. opdracht indefinido : Lees de levensbeschrijving van Pablo Alborán en beantwoord de vragen in het Spaans (= opdracht 1 stencil). Maak daarna opdracht 3 van het stencil

Deberes: 

Maak werkboekopdrachten 1 t/m 10 af van unidad 3.