Veroveraars

Hoofdstuk 6: Op reis naar verre streken
Paragraaf 6.2: Veroveraars
Leerdoelen voor deze les:
1. Je weet aan het einde van de les hoe Spanje grote delen van Amerika veroverde;
2. Je weet hoe Spanjaarden de inheemse bewoners van Amerika en Afrikanen tot slaaf maakten;
3. Aan het einde van de les  weet je welke producten Europeanen uit Amerika in Europa verkochten;
4. Aan het einde van de les kun je beschrijven hoe Europa zijn invloed overzee uitbreidde.
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 6: Op reis naar verre streken
Paragraaf 6.2: Veroveraars
Leerdoelen voor deze les:
1. Je weet aan het einde van de les hoe Spanje grote delen van Amerika veroverde;
2. Je weet hoe Spanjaarden de inheemse bewoners van Amerika en Afrikanen tot slaaf maakten;
3. Aan het einde van de les  weet je welke producten Europeanen uit Amerika in Europa verkochten;
4. Aan het einde van de les kun je beschrijven hoe Europa zijn invloed overzee uitbreidde.

Slide 1 - Tekstslide

               Terugblik: Columbus
- Columbus ontdekte bij toeval het werelddeel Amerika op 12 oktober 1492

- Na de ontdekking veroverden de Spanjaarden grote gebieden in Amerika.

- Europeanen gingen in Oost- en West-Indië steeds meer handeldrijven.

Slide 2 - Tekstslide

Noem twee volken die een groot rijk veroverden

Slide 3 - Open vraag

LEERSTOF Op zoek naar goud
We lezen samen bron 13 op bladzijde: 56

Slide 4 - Tekstslide

Waarom stuurde de Spaanse koning veroveraars naar Amerika?
A
Om nieuwe vrienden te maken
B
Om ontwikkelingswerk te doen in Amerika
C
Om het klimaat te onderzoeken
D
Om goud en zilver, te vinden en het Spaanse rijk uit te breiden

Slide 5 - Quizvraag

Bekijk bron 13. Welke informatie kun je uit de bron halen? Typ de drie juiste antwoorden.

Slide 6 - Open vraag

Omcirkel drie beeldelementen in bron 13 waarmee je vraag b kon beantwoorden.

Slide 7 - Open vraag

De Spaanse veroveraars konden met vijfhonderd soldaten een groot rijk van miljoenen inheemse bewoners veroveren. Noteer drie verklaringen hiervoor.

Slide 8 - Open vraag

In bron 14 zie je de Spaanse gebieden in Amerika rond 1555. Noteer 7 landen in Amerika die geheel of gedeeltelijk bij het Spaanse rijk hoorden.

Slide 9 - Open vraag

Slide 10 - Tekstslide

Geef een historische verklaring waarom deze Amerikaanse steden een Spaanse naam hebben.
A
Deze steden zijn door Portugese ontdekkingsreizigers gesticht.
B
B) Omdat Spanje vroeger grote delen van het huidige Amerika heeft gekoloniseerd.
C
Omdat deze steden zijn vernoemd naar Spaanse toeristen die er later kwamen wonen.
D
Omdat Amerika in de 20e eeuw een bondgenootschap sloot met Spanje.

Slide 11 - Quizvraag

Slide 12 - Tekstslide

Zet de nummers 1-8 op de juiste plaats
  1. zee
  2. berg
  3. Tot slaaf gemaakte mensen storten zilvererts.
  4. gebouw van Spanjaarden
  5. Spaanse opzichter
  6. Mensen hakken nieuwe gang.
  7.  Spaanse soldaten
  8. mensen in gang van zilvermijn 
Gebruik bron 15. Zet de nummers 1-8 op de juiste plaats.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

4b. Leg uit waarom de inheemse bewoners minder geschikt waren voor het werk in de mijnen.
4c. Hoe losten de Spanjaarden dit probleem op?

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Slide 17 - Tekstslide

5a. Leg uit waarom de Spaanse koning niet blij was met juist Nederlanders die de zilvervloot veroverden?
A
Omdat Spanje al een vredesverdrag met Nederland had gesloten
B
Omdat Nederland op dat moment een bondgenoot van Spanje was
C
Omdat Spanje juist in oorlog was met Nederland, en de buit hen sterker maakte
D
Omdat de Nederlanders het zilver verkochten aan Engeland

Slide 18 - Quizvraag

5b. Zou het tegenwoordig nog steeds kunnen met geweld iets afpakken van een ander land? Leg je antwoord uit.

Slide 19 - Open vraag

Vraag 6 t/m 9 maak je zelfstanding!

Slide 20 - Tekstslide