V3G

Programm
Rückblick
    Aufgaben Check
    Sprechen
    Wortschatz/Lernliste
      Aufgaben/Hausaufgaben
      1 / 39
      volgende
      Slide 1: Tekstslide
      DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

      In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

      time-iconLesduur is: 60 min

      Onderdelen in deze les

      Programm
      Rückblick
        Aufgaben Check
        Sprechen
        Wortschatz/Lernliste
          Aufgaben/Hausaufgaben

          Slide 1 - Tekstslide

          Rückblick
          Was machten wir letztes Mal?

          Slide 2 - Tekstslide

          Kontrolle
          Aufgabe 10
          Aufgabe 11

          Habt ihr schon alle Aufgaben gemacht?

          Slide 3 - Tekstslide

          Aufgabe 10 A
          1 wirst 
          2 werden
          3 wird
          4 werde
          5 werdet
          6 wird
          7 werdet
          8 werden
          9 werden
          10 werden

          Slide 4 - Tekstslide

          Aufgabe 10 B
          1 Word jij 15 of 16?
          2 Wij zullen de politie bellen
          3 Verona wordt later beroemd
          4 Ik zal nog een cola bestellen
          5 Jullie worden vanmiddag gebeld
          6 Frau Künzel wordt onze docent Duits
          7 Zullen jullie niet te laat thuis komen?
          8 Wij zullen morgen om 5 uur op het station zijn

          Slide 5 - Tekstslide

          Aufgabe 10 B
          9 Na deze lange reis zult u wel dorst hebben
          10 Fiona en Lars zullen morgen samen naar de Disco gaan

          Als je kijkt naar zullen valt je iets op. 
          • Dit werkwoord komt nooit alleen voor in een zin, altijd in combinatie met een heel werkwoord

          Slide 6 - Tekstslide

          Aufgabe 11
          1 Sie werden
          2 Lukas wird
          3 wirst du
          4 ich werde
          5 man wird
          6 ich werde
          7 Martin und ich werden
          8 wir werden

          9 du wirst
          10 ihr werdet

          Slide 7 - Tekstslide

          Sprachfertigkeit
          Blijf de opdracht volgen
          Praat Duits (!)
          Denk aan het volume

          Slide 8 - Tekstslide

          Sprechen auf Seite 25
          Aufgabe 12 
          Aufgabe 13 

          • Ihr habt diese Aufgabe schon vorbereitet
          • Ihr habt 5 Minuten für das Rollenspiel
          • Jeder Person spielt einmal Rolle A und Rolle B
          timer
          5:00

          Slide 9 - Tekstslide

          Lernliste 0 ab Seite 9
          Nächste Woche Formative Test

          Habt ihr letzte Jahr schon gelernt

          Slide 10 - Tekstslide

          Aufgabe Wortschatz
          • Arbeite in Gruppen
          • A wählt ein Wort oder einen Satz aus der Lernliste 0
          • A versucht das Wort/den Satz zu beschreiben
          • A darf das Wort/den Satz nicht zu sagen
          • B (und C) raten welches Wort/welchen Satz gemeint ist
          • Wort geraten? B (oder C) ist jetzt dran
          timer
          20:00

          Slide 11 - Tekstslide

          Rückblick
          Aufgabe beschreiben
          Wie ist es gegangen?
          War es schwierig? Was war schwierig?

          Slide 12 - Tekstslide

          Wörter lernen
          Wie geht das am besten?

          Slide 13 - Tekstslide

          Aufgaben/Hausaufgaben
          Aufgabe 15 auf Seite 27
          Aufgabe 16 auf Seite 27
          • Hilfsmittel-> Redemittel S. 26 + Lernliste S. 69 
          Aufgabe 18 auf Seite 28
          Aufgabe 19 auf Seite 29

          Lernliste 0 lernen (Quizletlink in Magister) 


          timer
          10:00

          Slide 14 - Tekstslide

          Programm
          Weißt-du-noch Test checken
            Verben
            • reden und werden
            Aufgaben
            Evaluation

            Slide 15 - Tekstslide

            Check
            Weißt-du-noch-Test
            ab Seite 11

            Slide 16 - Tekstslide

            Aufgabe 4
            Wie
            Wer
            wann
            wo
            warum
            welche
            was
            woher
            wieviel
            wohin

            ANTWORTEN

            Slide 17 - Tekstslide

            Leerdoelen


            • Ik kan de werkwoorden werden en reden correct gebruiken
            • Ik herhaal de zwakke werkwoorden en de bijzonderheden

            Slide 18 - Tekstslide

            Verben
            Reden und Werden


            Slide 19 - Tekstslide

            Als de stam van een werkwoord eindigt op een -t komt er een e voor de vaste uitgang bij du, er, sie, es en man.

            ich                        arbeit e
            du                         arbeit est
            er/sie/es/man arbeit et
            wir                        arbeit en  
            ihr                         arbeit e  
            sie/Sie                arbeit en    
            Ook als de stam van een werkwoord eindigt op een -d komt er een e voor de vaste uitgang bij du, er, sie, es en man.



            ich                    red   e  
            du                     red   est
            er/sie/es/man red   et
            wir                   red   en
            ihr                    red   et
            sie/Sie              red   en

            Slide 20 - Tekstslide

            Werden
            1 werkwoord
            2 betekenissen

            Worden - zullen

            Slide 21 - Tekstslide

            Werden
            Leerdoelen:
            - Ik kan het werkwoord vertalen naar het Nederlands
            - Ik kan het werkwoord toepassen in een Duitse zin

            Slide 22 - Tekstslide

            Bedeutung vom Verb 'werden' 
            • Es wird kalt.
            • Ich werde morgen in Urlaub fahren.
            • Er wird Lehrer.
            • Das Wetter wird morgen besser.
            • Wir werden am Montag in die Stadt gehen.

            Slide 23 - Tekstslide

            timer
            0:45

            Slide 24 - Tekstslide

             Aufgaben 
            Aufgabe 6 ab Seite 22
            Aufgabe 7
            Aufgabe 8
            Aufgabe 9

            Aufgabe 10
            Aufgabe 11
            timer
            4:30

            Slide 25 - Tekstslide

            Check

            Slide 26 - Tekstslide

            Aufgaben ab Seite 24
            Aufgabe 10
            Aufgabe 11
            Aufgabe 12 -> vorbereiten
            Aufgabe 13 -> vorbereiten
            Aufgabe 15
            Aufgabe 16
            Aufgabe 17

            Slide 27 - Tekstslide

            Feedback
            Als nieuwe docent op het Cals is het voor mij heel belangrijk om mijn lessen af te stemmen op jullie.

            Ik wil graag feedback op mij als docent en op mijn manier van werken.

            Log in met je eigen naam of met de naam Anoniem

            Slide 28 - Tekstslide

            Wat is naar jouw mening een goede docent?

            Slide 29 - Open vraag

            Welke goede docenteigenschappen passen bij mij?

            Slide 30 - Open vraag

            Als je mij drie tips zou moeten geven wat zijn deze dan? (Wat ik moet verbeteren)

            Slide 31 - Open vraag

            Als je mij drie tops zou willen geven wat zijn deze dan? (Wat fijn/goed is)

            Slide 32 - Open vraag

            Beschreibe kurz was du heute gelernt oder wiederholt hast.

            Slide 33 - Open vraag

            Beschreibe kurz was du heute gelernt oder wiederholt hast.

            Slide 34 - Open vraag

            Hausaufgaben auf Magister
            Aufgabe 10
            Aufgabe 11
            Aufgabe 12 -> vorbereiten
            Aufgabe 13 -> vorbereiten

            Voor volgende les

            Slide 35 - Tekstslide

            Programm
            Weißt-du-noch Test checken
              Verben
              • reden und werden
              Aufgaben
              Evaluation

              Slide 36 - Tekstslide

              Check
              Aufgabe 10
              Aufgabe 11

              Slide 37 - Tekstslide

              Aufgabe 12+13
              Sprechen

              Slide 38 - Tekstslide

              Leerdoelen


              • Ik kan de werkwoorden werden en reden correct gebruiken
              • Ik herhaal de zwakke werkwoorden en de bijzonderheden

              Slide 39 - Tekstslide