Biofysica - B2

Deze les

Planning:

-Uitleg tweede paragraaf. 

-Oefenen met wat opdrachtjes.

Leerdoelen

- Werking oor mens.

- Rekenen met geluidssterkte. 

1 / 13
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5,6

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Deze les

Planning:

-Uitleg tweede paragraaf. 

-Oefenen met wat opdrachtjes.

Leerdoelen

- Werking oor mens.

- Rekenen met geluidssterkte. 

Geluid als een longitudinale golf

Druk natuurkundig bekenen.

Formule:



Eenheden:

De bouw van het oor

Het slakkenhuis.

Werking is vergelijkbaar met 

massaveersysteem. 


Formanten bij klinkers.

Het spraakorgaan is een minder belangrijk stuk daar zullen dan ook geen vragen over worden gesteld.  onderste blz. 15 tot aan figuur B 19 op blz. 16. De Fourier analyse zal ik ook geen vragen over stellen (blz. 17).


Formant is een frequentie waarbij resonantie optreedt. Elke klinker heeft zijn eigen formanten.  

Formanten

Geluidsintensiteit 

- Zelfde formule als bij licht.


- Formule + eenheid.

Geluidssterkte.

lLet



Vergeet niet de factor 10!

Geluidsniveaus

Isofonendiagram

Audiogram

Opdrachtje

1. Stel dat de geluidsintensiteit met een factor 2 toeneemt laat zien dat dit een toename is van ongeveer 3 dB.


Stel je staat bij een concert op 8,0 meter van een box. Het geluidsvermogen bedraagt 2,6 W. Bereken het aantal dB en leg uit hoe lang je hier (ongeveer) in mag staan zonder permanente schade op te lopen!.