Lorentz - Les Short met IMPACT

• newEditor
• Wereldoriëntatie
• Burgerschapskunde
• Basisschool
• Groep 7,8

Short met Impact

Door Lorentz Stout

materiaal nodig:

- chocola

- storyboard prints

- minimaal 5 tablets

- minimaal 5 telefoons

- statieven

Mijn groep
6/7/8

Eerst wat over mij:

op basisschool hield ik van gamen, voetballen, maar ook tekenen.
En op de middelbare school leerde ik ook dat ik zelf kon tekenen op de computer.

Klaar met school

Ik heb opleiding tot digitaal ontwerper gedaan wilde geld verdienen. Begon eigen bedrijf ging website en apps maken, was hard werken, maar verdiende best goed.

30 jaar

Er is meer dan geld...

Maar een jaar of 10 later begon ik toch te zien dat er meer is dan geld.

Ik kwam erachter dat het met MIJ wel goed ging, maar NIET met de wereld...

40 jaar

30 jaar

Schoolplein

Ik heb diverse dingen naast mijn werk gedaan toen, waaronder voor jullie het meest bekend: een ontwerp voor het schoolplein gemaakt en dat met een team uitgevoerd.
En ik geef nu soms ook lessen op school zodat jullie al eerder dan ik leren dat het belangrijk is om voor de wereld te zorgen :)

We leren 2 dingen vandaag: doen?

Short -> Hoe je een goede korte video maakt
met

impact -> Wat impact is en hoe je impact kunt maken

Aan het eind van dit atelier heb je geleerd hoe je een goede korte video maakt.
en weet je wat impact betekent en hoe je impact kunt maken.

Wat is impact?

Dat ga ik even uitleggen met hulp van chocola!
Wat gebruiken we van de wereld om chocola te eten?

Impact melkchocola

Deels slecht
voor je

Afval verpakking

Uitstoot winkel

bekende deel dat je kunt zien.
- Het ligt in de winkel en de winkel gebruikt verwarming in de winter of juist airco in de zomer.
- Je eet het op, dat heeft impact op jou. Je kunt er even blij van worden, maar het is toch niet echt goed voor je.
- En de wikkel gooi je weg, dat komt ook weer ergens op de wereld terecht op een vuilnisbelt..

Maar er is meer:

Steek je vinger op als je weet welke impact het heeft voordat het in de winkel komt?

- grond nodig (minder bomen)

- veel water nodig

- kinderarbeid

- luchtvervuiling, versterkt door koeien!

- weinig betaald

Impact melkchocola

Deels slecht
voor je

Afval verpakking

Uitstoot winkel

Lucht
vervuiling

Kinder
arbeid

Minder bomen

Weinig

betaald

Veel

water

Dat alles heeft NEGATIEVE impact op de wereld. Maar het kan ook beter, met minder impact!
Deze chcoade zorgt voor:

- minder bomenkap
- minder water gebruikt

- geen kinderarbeid

- geen melk, dus minder luchtvervuiling (en dierenleed)

- meer betaald aan mensen die het maken.

Nadeel: het is wat duurder, maar eigenlijk is de andere chocola oneerlijk goedkoop...
Wel goedkoop voor ons, maar niet goed voor anderen!

Is het lekker? Proef maar!

Impact spijkerbroek

Veel

grond

Veel

water

Vervuild

water

Weinig

betaald

Vervuiling

vervoer

Wassen bij gebruik

Afval of

recycling

Uitstoot
winkel

En zo'n lijstje kun je eigenlijk voor van alles maken, hier bijvoorbeeld voor een spijkerbroek.
En ook daar zijn voorbeelden van spijkerbroekmerken die minder impact op de wereld hebben.

Impact AI

Veel

water

Veel
energie

Baan

kwijt

Afval of

recycling

Zeldzame

metalen

Maar niet alleen dingen die je kunt KOPEN hebben impact. Ook dingen die je kunt gebruiken! Zoals AI!

Ecosia AI-chat

Opdracht

1. Maak groepje van 2 of 3

2. Kies een onderwerp
   zelf of van mijn voorbeeldprints

3. Kies of zoek je 'data':
   zelf of van mijn voorbeeldprints met minimaal 3 feiten: 2x over negatieve impact op wereld. 1x over hoe het beter kan.

4. Bedenk hoe je het wilt uitbeelden
   gebruik materiaal van school of van jezelf

5. Schrijf een storyboard & laat het checken door mij.

6. Filmen!

0-10 min: Presentatie (nu net gehad)
10-30 min: Onderwep, data en idee
30-70 min: idee in storyboard+video maken
(70-90 aan elkaar presenteren.)

Voorbeeld data

Onderwerp:

Mobiele telefoon:

Voorbeeld storyboard

Schets wat is er te zien:

Wat wordt er gezegd:

Schets wat is er te zien:

Wat wordt er gezegd:

Schets wat is er te zien:

Wat wordt er gezegd:

Schets wat is er te zien:

Wat wordt er gezegd:

Opdracht

1. Maak groepje van 2 of 3

2. Kies een onderwerp
   zelf of van mijn voorbeeldprints

3. Kies of zoek je 'data':
   zelf of van mijn voorbeeldprints met minimaal 3 feiten: 2x over negatieve impact op wereld. 1x over hoe het beter kan.

4. Bedenk hoe je het wilt uitbeelden
   gebruik materiaal van school of van jezelf

5. Schrijf een storyboard & laat het checken door mij.

6. Filmen!

0-10 min: Presentatie (nu net gehad)
10-30 min: Onderwep, data en idee
30-70 min: idee in storyboard+video maken
(70-90 aan elkaar presenteren.)