4V_Les4_Neuanfang_75min_PERFEKT


Über andere sprechen – und über dich selbst

NEUANFANG · 75 MINUTEN

4V · Neuanfang

1

Neuanfang

Lena & Jonas · selbstständig arbeiten · Perfekt · Konjunktiv II


Heute arbeitest du viel selbstständig – mit kurzen aktiven Übungen zwischendurch.

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Über andere sprechen – und über dich selbst

NEUANFANG · 75 MINUTEN

4V · Neuanfang

1

Neuanfang

Lena & Jonas · selbstständig arbeiten · Perfekt · Konjunktiv II


Heute arbeitest du viel selbstständig – mit kurzen aktiven Übungen zwischendurch.


Das kannst du am Ende der Stunde

ÜBERBLICK

4V · Neuanfang

2

•

Du kannst Informationen über Lena und Jonas kurz wiedergeben.

•

Du kannst die Aufgaben zu „Neuanfang“ selbstständig bearbeiten.

•

Du kannst das Perfekt mit haben / sein + Partizip II bilden.

•

Du kannst würde / hätte / wäre und wichtige Modalverben im Konjunktiv II verwenden.

•

Du erkennst, welche Grammatik du noch üben musst.


5 Min. aktivieren → 12 Min. selbstständig arbeiten → 21 Min. Grammatik → 16 Min. anwenden → 6 Min. Abschluss


Start: Was weißt du noch über Lena und Jonas?

AKTIVIEREN · 5 MIN

4V · Neuanfang

3



ALLEIN · 1 Minute

•

4 Stichwörter zu Lena und Jonas

•

1 Sache: neu oder schwierig

•

1 Frage zu Lena oder Jonas

ZU ZWEIT · 3 Minuten

•

Vergleicht eure Stichwörter.

•

Sprecht nur Deutsch.

•

Jede Person sagt 2 vollständige Sätze.

Lena … · Jonas … · Beide … · Im Gegensatz zu …

Arbeitsbuch: Was kannst du selbstständig machen?

Arbeite in deinem Tempo. Höraufgaben machen wir gemeinsam.

🟢 SELBSTSTÄNDIG

S. 4: A1 – Informationen zu Lena und Jonas

S. 5: B1 / C1 – Präsens, Fragen und Satzbau

S. 6: D1 / D2 – neuer Alltag, Verbformen und Satzbau

S. 7: schriftliche Aufgaben ohne Hörsymbol

S. 8–9: schriftliche Grammatikaufgaben, wenn du Zeit hast

🔵 GEMEINSAM – HÖRAUFGABEN

Alle Aufgaben mit dem Kopfhörer-/Hörsymbol.

Diese Aufgaben NICHT allein beginnen.

Markiere sie im Buch und überspringe sie zunächst.

Wir hören die Audios gemeinsam im Unterricht.

Wenn du unsicher bist: Lies zuerst weiter. Frage erst danach.


Perfekt: die Grundlagen

GRAMMATIK · 7 MIN

4V · Neuanfang

5



haben / sein + Partizip II

Ich habe Fußball gespielt. Lena hat neue Freunde gefunden. Jonas ist in die Niederlande gefahren.

Meistens: haben

sein oft bei Bewegung / Ortswechsel: gehen · fahren · kommen · fliegen · bleiben

Partizip II

regelmäßig: ge + Stamm + t machen → gemacht spielen → gespielt

unregelmäßig: oft ge + … + en sehen → gesehen sprechen → gesprochen fahren → gefahren

Achtung: erzählen → erzählt · besuchen → besucht


Perfekt-Speedcheck: staan of zitten?

INTERAKTIV · 6 MIN

4V · Neuanfang

6

STEHEN = sein · SITZEN = haben. Danach bildet jemand den vollständigen Satz.

1

Lena ___ in die Niederlande gefahren.

2

Jonas ___ neue Freunde gefunden.

3

Wir ___ gestern Fußball gespielt.

4

Ich ___ um 7 Uhr aufgestanden.

5

Meine Freunde ___ mir eine Nachricht geschrieben.

6

Er ___ lange in Deutschland geblieben.


Wünsche und Möglichkeiten: Konjunktiv II

GRAMMATIK · 8 MIN

4V · Neuanfang

7




würde + Infinitiv

ich würde du würdest er/sie würde wir würden ihr würdet sie/Sie würden Ich würde gern reisen.

haben / sein

haben → hätte sein → wäre Ich hätte mehr Zeit. Ich wäre gern in Berlin.

Modalverben

können → könnte müssen → müsste dürfen → dürfte sollen → sollte wollen → wollte Ich könnte mehr Deutsch sprechen.

Merke: Besser: hätte / wäre / könnte statt „würde haben / sein / können“.


Vier Ecken: Was würdest du machen?

INTERAKTIV · 7 MIN

4V · Neuanfang

8

Wähle eine Ecke. Sprich 45 Sekunden. Benutze mindestens eine Konjunktiv-II-Form.


A

Ich hätte eine Woche frei …

Was würdest du tun? Warum?


B

Ich wäre einen Monat in Deutschland …

Was würdest du tun? Warum?


C

Ich könnte meine Schule verändern …

Was würdest du tun? Warum?


D

Ich müsste morgen nicht zur Schule …

Was würdest du tun? Warum?


Weiterarbeiten im Arbeitsbuch

ANWENDEN · 10 MIN

4V · Neuanfang

9

Arbeite dort weiter, wo du auf S. 4–7 aufgehört hast. Danach:



PFLICHT

•

S. 8: G · Mein neues Zuhause

•

S. 9: H · Neues Leben, neue Freunde

•

Markiere Perfektformen.

PARTNERCHECK

•

Vergleicht vier Antworten.

•

Erklärt euch gegenseitig einen Fehler.

•

Bildet zwei Sätze mit würde / hätte / wäre / könnte.

Zuerst allein → dann mit Partner/in → erst danach zur Lehrkraft.


Grammatik-Mix: Perfekt oder Konjunktiv II?

CHECK · 6 MIN

4V · Neuanfang

10


1

Gestern ___ ich lange mit meiner Freundin ___. (telefonieren)


2

Lena ___ gern länger in den Niederlanden bleiben. (würde)


3

Wenn ich mehr Zeit ___, würde ich öfter Sport machen. (haben)


4

Jonas ___ am Wochenende Fußball ___. (spielen)


5

Ich ___ besser Deutsch sprechen. (können)

3 Minuten allein → danach vergleichen und begründen.


Exit-Ticket: Zeig, was du kannst

ABSCHLUSS · 6 MIN

4V · Neuanfang

11



Schreibe 4 vollständige Sätze:

•

1 Satz über Lena oder Jonas.

•

1 Satz im Perfekt über gestern.

•

1 Satz mit würde / hätte / wäre.

•

1 Satz mit könnte / müsste / dürfte / sollte.

SELBSTCHECK

□ Verbform richtig? □ Satzstellung richtig? □ Großschreibung? □ Punkt am Ende?

✓ / ? / !


Hausaufgaben

HAUSAUFGABEN

4V · Neuanfang

12

Für die nächste Stunde:

•

Du schaust dir eine Nachricht auf logo.de an.

•

Du kannst präsentieren und Fragen stellen.

•

Du erstellst eine Wörterliste mit neuen Wörtern.

•

Du wiederholst die Grammatik.

•

Du kannst über Lena und Jonas sprechen.


Nächste Stunde: Sei bereit, ohne Vorlesen kurz zu sprechen.

Kurz wiederholen: Perfekt

5 Minuten – erst denken, dann sprechen

HABEN + PARTIZIP II

die meisten Verben

Ich habe Fußball gespielt.

Wir haben Freunde getroffen.


Tätigkeit / kein Ortswechsel

SEIN + PARTIZIP II

Ortswechsel / Zustandsänderung

Ich bin nach Hause gefahren.

Sie ist früh aufgestanden.


sein → ist gewesen

SPEEDCHECK: stehen = sein · sitzen = haben → gefahren · gemacht · geblieben · gesprochen · gekommen

Konjunktiv II: Wünsche und Möglichkeiten

würde + Infinitiv

Ich würde gern …

Was würdest du …?

Wir würden …


Infinitiv am Satzende!

besondere Formen

haben → hätte

sein → wäre


Ich hätte gern …

Ich wäre gern …

Modalverben

können → könnte

müssen → müsste

dürfen → dürfte

sollen → sollte

wollen → wollte

ZU ZWEIT – 2 MINUTEN: Formuliere 3 Sätze zum Schüleraustausch: 1× würde, 1× hätte/wäre, 1× könnte/müsste.

Jetzt benutzt du die Grammatik wirklich

VIER ECKEN – Wähle eine Aussage. Begründe deine Wahl auf Deutsch.

ECKE 1

Ich würde gern ein Jahr im Ausland leben.

ECKE 2

Ich wäre lieber zu Hause.

ECKE 3

Ich könnte gut in einer Gastfamilie leben.

ECKE 4

Ich hätte Angst, meine Freunde zu vermissen.

Sprich mit zwei Personen in deiner Ecke. Jede Person nennt einen Grund und ein Beispiel.

Hausaufgaben

• Du schaust dir eine Nachricht auf logo.de an.

• Du kannst präsentieren und Fragen stellen.

• Du erstellst eine Wörterliste mit neuen Wörtern.

• Du wiederholst die Grammatik.

• Du kannst über Lena und Jonas sprechen.