Drama: Het oefenen van interactief voorlezen waarbij je leert verschillende vertelvormen toe te passen.
BEX: Hier gaan jullie aan de slag met het maken van een vertelling waarbij je een vertelplank gaat maken.
Slide 3 - Tekstslide
MET-C
Bij METC gaan jullie aan de slag met het oefenenen voor het examen zoals dat in het prove2move examen is beschreven voor ‘Ontwikkeling gestimuleerd’.
Slide 4 - Tekstslide
Doelstellingen MET-C
de kinderen worden betrokken bij het verhaal en kunnen na afloop de figuren vasthouden zodat je aandacht kunt besteden aan de ontwikkelingsgebieden
je kunt 2 ontwikkelingsgerichte activiteiten aanbieden waarin de koppeling aan de vertelplank zichtbaar is
je kunt het activiteitenschema op de juiste manier invullen
je kunt de activiteit aanpassen aan de leeftijd, het ontwikkelingsniveau en de belevings-
wereld van de kinderen
je kunt kinderen motiveren, activeren, stimuleren
je kunt de activiteit goed organiseren en afronden
je kunt samenwerken
Slide 5 - Tekstslide
Inleveren deze periode
a. De voorleesactiviteit voorbereiden op het activiteitenschema
b. 2 daaraan gekoppelde ontwikkelingsgerichte activiteiten bedenken en uitwerken in een activiteitenschema
c. Draaiboek voor de uitvoering van het examen maken.
Slide 6 - Tekstslide
MET-C staat voor: Methodisch handelen
Hoe kom je met het kind van A naar…..D?
A= beginsituatie D= einddoel
Dat doe je via B en C…anders raken jij en het kind de weg kwijt.
Slide 7 - Tekstslide
Beoordeling MET-C
Inhoud activiteitenschema’s volgens opdracht: 1x : 2 = eindcijfer METC periode 6
Draaiboek volgens opdracht : 1x
Slide 8 - Tekstslide
Uitleg activiteitenschema
Zie teams/ reader
Slide 9 - Tekstslide
Thema en prentenboek uitkiezen
Thema kiezen
Geschikt prentenboek kiezen voor jouw doelgroep (top 10)
Kopiëren en foto's maken van de platen uit het boek
Slide 10 - Tekstslide
Huiswerk
Examen "ontwikkeling gestimuleerd" doorlezen
Reader en studiewijzer doorlezen
Activiteitenschema doorlezen
Overleggen op stage over de opdracht:
op zoek naar de hulpvraag van jouw doelgroep!
Vragen of je mee kunt helpen met de voorbereidingen van het voorleesontbijt, bied aan dat je een leuke vertelplank gaat maken en interactief leert voorlezen
