stv cornell methode

Studieles aantekeningen
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Studieles aantekeningen

Slide 1 - Tekstslide

Waarom is het maken van aantekeningen belangrijk?
A
Om informatie vast te leggen
B
Omdat je docent dan blij wordt
C
Om beter op te letten tijdens de les
D
Om te leren

Slide 2 - Quizvraag

Wat is beter: aantekeningen maken met pen of op je laptop?
A
pen
B
laptop

Slide 3 - Quizvraag

Van aantekeningen maken met PEN leer je meer!
Uit wetenschappelijk onderzoek blijkt dat je meer leert van schrijven met pen.

¿Por qué?
  • je wordt gedwongen om hoofd en bijzaken te onderscheiden
  • je  kunt verbanden leggen door pijlen te gebruiken en je informatie anders  te ordenen.
  • hierdoor vindt de verwerking van de stof plaats tijdens het maken van de aantekeningen

Slide 4 - Tekstslide

MAAR, letterlijk overschrijven wat er op het bord staat werkt vaak veel minder goed. Je moet een actieve verwerking toepassen.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

De Cornell methode

Slide 9 - Tekstslide


Maak jij al gebruik van effectieve leerstrategieën?
Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 10 - Poll


In de les maak ik aantekeningen.
Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 11 - Poll


Als ik stof bestudeer heb ik goed door wat de hoofdzaken en bijzaken zijn.
Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 12 - Poll


Ik gebruik vooral mijn aantekeningen als ik ga leren voor een toets.
Nooit
Soms
Vaak
Altijd

Slide 13 - Poll

De Cornell methode is een slimme manier om stof te bestuderen. De methode is al heel oud (ruim 50 jaar), maar wordt nog steeds gezien als een hele goede manier om aantekeningen te maken.

Door deze methode te gebruiken kun je goed de hoofdzaken en bijzaken uit elkaar halen.

Bekijk de video hoe de methode werkt. 
Theorie 1: Hoofdzaken en bijzaken

Slide 14 - Tekstslide

Maak een aantekening van een les volgens de Cornell-methode 
  • Pak een A4'tje en verdeel je papier zoals op de tekening staat
  • Schrijf bovenaan in het groene vlak het onderwerp van de les
  • Schrijf in de rechterkolom de notities 
  • Schrijf in de linkerkolom de kernwoorden en kernvragen 
  • Schrijf onderaan in één a twee regels waar de les over ging 
     
Klaar? Bewaar je aantekeningen in een map. Zo raak je jouw aantekeningen niet kwijt. 
4. Experiment

Slide 15 - Tekstslide