bodem

• Aardrijkskunde
• Secundair onderwijs

Bodem

kijkplaat

00:30

Waarvoor is de bodem belangrijk?

00:47

Waaruit bestaat een gezonde bodem?

1. lucht, water, losse gesteenten en humus
2. lucht, water en humus
3. lucht, mest, water en

Wat is de bodem?

Wat is een gezonde bodem?

verschillende onderdelen

Stel dat de gewassen van een landbouwer niet goed groeien,
wat kan jij doen om de oogst te kunnen verbeteren?
Noteer je ideeën in je woordenwolk.

Water

Een bodem is gezond als er bepaalde elementen voldoende aanwezig zijn. Bekijk de video en vat kort samen tegen welke problemen boeren aanlopen.

Vat de video kort samen.

Gevoelenskaartjes

Net zoals in bovenstaande artikels te lezen viel, kreunt ook Vlaanderen onder een grote droogte. Dit kan leiden tot een afname van de gewassenopbrengst. Hoe voel jij je bij deze situatie? Maak gebruik van de gevoelenskaartjes, en licht kort toe waarom.

Humus

Wat is humus?

www.ecopedia.be

Wat is humus?

Hoe ontstaat humus?

humuslaag

strooistellaag

grondlaag

Hoe ontstaat humus? En waarom is humus belangrijk voor de planten?

thuistips p. 10

Thuis kan je ook initiatieven ondernemen om voor een gezondere bodem te zorgen. Lees een van de artikels en vat ze samen in de Padlet (QR-code). 

Gevoelenskaartjes

Ga je een van deze tips thuis ook toepassen? Welk gevoel geeft het jou dat je door kleine initiatieven een verandering voor jouw bodem te weeg kan brengen? Maak gebruik van de gevoelenskaartjes, en licht kort toe.

Wat is geen gezonde bodem?

Een ongezonde bodem

Een gezonde bodem is belangrijk om aan voedselvoorziening te kunnen doen. Op onderstaande afbeeldingen is er een landbouwlandschap te zien met een fenomeen dat we steeds vaker terugvinden, dit is namelijk overbemesting. Overbemesting zorgt ervoor dat de bodem verontreinigd (vervuild) wordt. Doordat het regenwater deze meststoffen meevoert naar de nabijgelegen grachten wordt dit water ook vervuild door een te veel aan meststoffen. 

Bekijk de afbeelding welke oorzaken kunnen we linken aan overbemesting? Duid het antwoord aan.

1. mest, regen en kunstmest
2. mest, kunstmest en urine
3. insecten, regen en mest
4. kunstmest, insecten en regen

p. 17 en 18

Naast overbemesting, zijn er ook nog andere elementen die zorgen voor een slechte bodemkwaliteit. Lees de artikels en beantwoord de vragen. 

Gevoelenskaartjes

Hoe voel jij je erbij dat er PFAS in de bodem en in voedsel zoals eieren zit? Leg uit aan de hand van de gevoelenskaartjes. 

Pesticiden

1) Wat zijn pesticiden leg uit in je eigen woorden?

2) Zijn pesticiden gevaarlijk volgens de video? Leg kort uit.

3) Zoek op via het internet. Zijn pesticiden schadelijk voor de bodem? Leg kort uit, waarom wel/niet.

Pesticiden

1) Wat zijn pesticiden leg uit in je eigen woorden?

2) Zijn pesticiden gevaarlijk volgens de video? Leg kort uit.

3) Zoek op via het internet. Zijn pesticiden schadelijk voor de bodem? Leg kort uit, waarom wel/niet.

Welke uitspraak past het best bij jouw thuissituatie?

1. In onze tuin gebruiken wij nooit chemische bestrijdingsmiddelen.
2. In onze tuin gebruiken wij soms chemische bestrijdingsmiddelen.
3. In onze tuin gebruiken wij regelmatig chemische bestrijdingsmiddelen.

Wat vind jij van het gebruik van chemische bestrijdingsmiddelen in je tuin/iemand anders zijn tuin, thuis?

1. Ik vind dat we geen chemische middelen zouden moeten gebruiken.
2. Ik begrijp dat we het soms nodig hebben, maar liever niet te vaak.
3. Ik vind het prima dat we chemische middelen gebruiken, als het helpt tegen plagen.

Gevoelenskaartjes

Deze chemische bestrijdingsmiddelen zijn dus niet gezond voor de bodem, en biodiversiteit. Toch wordt het nog veel gebruikt, zowel in de landbouw als in tuinen.

Hoe voel jij je hierbij? Maak gebruik van de gevoelenskaartjes.

De SDG's

SDG’s – Duurzame Ontwikkelingsdoelen

De hele wereld denkt na over hoe we beter met water kunnen omgaan.

Daarvoor zijn er de SDG’s (Sustainable Development Goals). Voor ons onderzoek naar hoe we duurzaam kunnen omgaan de bodem, zijn vooral SDG 2 en SDG 15 van toepassing.

Zoek via de link op, wat de betekenis is van SDG 2 en 15.

www.sdgnederland.nl

Betekenis van SDG 2 en 15:

Bouw van natuurlijke bestrijdingsmiddelen (Neem p. 28 erbij.)

reflectie en synthese (p. 41-42)

Wat heb je geleerd
uit dit project?