H2 lezen herhalen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom bij Nederlands!

Check:

• Staat je telefoon uit en zit hij in de telefoonbak?
• Liggen alle spullen die je nodig hebt op tafel?

Op tafel ligt: 

• Lesboek
• Schrift
  
• 1-blikagenda
• Pen
• Laptop (dicht)

• H2, lezen: hoofdzaken en bijzaken onderscheiden in een korte tekst
• H2, woordenschat: figuurlijk taalgebruik

Vorige lessen

Woensdag 24 november:

• Toets lezen en woordenschat H2 (2x)

Toetsen

Woensdag 1 december:

• Kijk- en luistertoets (2x)

Toetsen

H2 Lezen en woordenschat

H2 Kijken en luisteren

Na de lessen deze week...

• ben je goed voorbereid op de toets lezen en woordenschat. 

• kun je aantekeningen maken bij een kort fragment.

 

Doel

Maandag 29 november:

• niks :D

Huiswerk

Je kunt onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken in een korte tekst. 

Doel

De belangrijkste informatie in een tekst noem je...

Waar vind je de hoofdzaken van een tekst?

1. In de inleiding en het slot
2. Eerste en laatste zin van elke alinea
3. Woorden die vetgedrukt zijn of een andere kleur hebben (lay-out/opmaak)

• Titel
• Inleiding

• Als je tijd hebt: eerste en laatste zin van elke alinea 

Bekijk de tekst

Wat is het onderwerp van de tekst?

1. 'doe-lessen' bij Nieuwslands College
2. het Rode Kruis
3. lesmarathon op het Nieuwlands College
4. Nieuwlands College

Uit welke alinea('s) bestaat de inleiding?

1. alinea 1
2. alinea 1 en 2
3. alinea 1, 2 en 3

Lees de tekst

Wat betekenen deze woorden uit de tekst?

uiteindelijke

gewone

normaal gesproken

plan

heel veel lessen achter elkaar

lesmarathon (alinea 1)

definitieve (alinea 2)

in principe (alinea 3)

concept (alinea 3)

reguliere (alinea 3)

Wat is het deelonderwerp van alinea 3?

1. (gast)docenten
2. carnavalsles
3. het programma

Wat is het deelonderwerp van alinea 4?

1. doe-lessen
2. gym en yoga
3. suiker en snoep
4. vermoeidheid

In welke zin staat de belangrijkste informatie van alinea 1?

1. In de eerste zin: De vierde klas van...
2. In de tweede zin: De 28 leerlingen krijgen...
3. In de derde zin: Het is dus niet...
4. In de laatste zin: Toen werd er uiteindelijk...

Waarvoor willen de leerlingen geld ophalen?

1. doe-lessen
2. het Rode Kruis
3. lesmarathon
4. Nieuwslands College

Alinea 2 begint met het belangrijkste. Daarna vind je...

1. een uitleg.
2. voorbeelden.
3. een uitleg en voorbeelden.

Wat is het doel van alinea 1 tot en met 4?

1. amuseren
2. iets leren of uitleggen
3. informatie geven
4. iets laten doen

Waar sluit de schrijver mee af in het slot?

1. met een advies
2. met een conclusie
3. met een oproep (aan de lezer)
4. met een toekomstverwachting

Laatste vraag!

Wat is het doel van alinea 5?

1. amuseren
2. iets leren of uitleggen
3. informatie geven
4. iets laten doen

Wat?

• H2, woordenschat: opdr. 2 t/m 7 (blz. 50 t/m 53)
• Opdr. 2 - vraag 12 doen we morgen samen

Hoe?

• Boek + schrift

Klaar? 

• Nakijken
• H2, woordenschat: opdr. 8 

Heb je hulp nodig?

Kijk eerst naar het stoplicht.

 

Rood? Stil. 

Stel je vraag aan de docent (alleen als je echt niet verder kunt).

Geel? Fluisterniveau. 

Vraag diegene naast je.

Groen? Fluisterniveau. 

Vraag je buurman of buurvrouw of de docent.

Aan het werk

Na deze les...

• kun je onderscheid maken tussen hoofdzaken en bijzaken in een korte tekst.

Doel

Volgende les

Dinsdag

• Oefentoets (lezen en woordenschat)
• Vragen stellen over toets
• Quizlet?

Woensdag 24 november: 

• Toets lezen en woordenschat H2 (2x)

Woensdag 1 december: 

• Kijk- en luistertoets (2x)