De pop up winkel

De pop up winkel 





Project Mavo 3
Periode 2
1 / 46
volgende
Slide 1: Tekstslide
Economie & OndernemenMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

In deze les zitten 46 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

De pop up winkel 





Project Mavo 3
Periode 2

Slide 1 - Tekstslide

Wist je dat ...
Kledingproductie soms zoveel water vereist dat er voor de lokale bevolking niet genoeg overblijft om te drinken?

Slide 2 - Tekstslide

Wist je dat we in Nederland gemiddeld

• 46 nieuwe kledingstukken per jaar kopen
• Dit bijna 1 stuk per week is
• Kleding maar 7 keer dragen
• We 173 stuks in onze kast hebben hangen, waarvan we er 50 niet dragen

Slide 3 - Tekstslide

Wist je dat ...
Microplasticvezels uit kleren voor vervuiling van onder meer zee, lucht, bodem en zoet water zorgen?

Slide 4 - Tekstslide

Wist je dat ...
Voor kledingproductie vaak chemische stoffen nodig zijn? Wanneer die weglekken, leidt dat tot grote milieuschade

Slide 5 - Tekstslide

Wist je dat ...
Voor kledingproductie vaak chemische stoffen nodig zijn? Wanneer die weglekken, leidt dat tot grote milieuschade

Slide 6 - Tekstslide

Minder kopen helpt 
In een circulaire economie gaan we slim om met onze spullen. We gebruiken ze zo lang mogelijk en gooien zo weinig mogelijk weg. Dat is beter voor het klimaat én je portemonnee. 

Slide 7 - Tekstslide

In- en verkoop van tweedehands kleding
Van tweedehands de eerste keuze maken

Slide 8 - Tekstslide

Clothing Loop
IJ-Hallen Amsterdam

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

De pop up winkel [49]





Project Mavo 3
Periode 2

Slide 11 - Tekstslide

De opdracht 
Je gaat samen met je klasgenoten een pop-up winkel organiseren op school. Jullie zamelen kleding in, richten de winkel in en zorgen voor een succesvolle promotie. Het doel? Zo veel mogelijk mensen enthousiast maken om kleding een tweede leven te geven. En met een beetje mazzel verdien je er ook nog iets mee. 

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Planning week 49
1 - Kleding-selfie in een winkel (bijlage 8)
2 - LOB opdracht
3 - Theorie opdracht

Slide 14 - Tekstslide

Planning week 2
1 - GO-NO GO (GO als opdracht 1 t/m 3 af zijn)
2 - Groepjes maken (opdracht 4)
3 - Opdracht 5-7 klassikale toelichting
4 - Zelfstandig / als team aan de slag

Slide 15 - Tekstslide

Opdracht 5 - Bijlage 3
5a) Onderzoek hoe Skills the Finals zichzelf promoot
  • Klassikaal lezen we de opdracht
  • Ieder duo volgt de stappen en beantwoord de vragen. Hiervoor wordt in ieder geval een overzicht in de vorm van een tabel gemaakt

Slide 16 - Tekstslide

Opdracht 5 - Bijlage 3
5b) Maak een keuze 
Optie 1 = ontwerp je eigen flyer / poster
Optie 2 = neem je eigen promotievideo op 

voorbeelden laten zien van vorig jaar

Slide 17 - Tekstslide

Opdracht 5 - Bijlage 3
5b) - Script schrijven voor promotievideo | duo’s
Voor de video maak je gebruik van greenscreen technieken, hiervoor gaan we in groepjes van 2 naar het  medialab. screenscreen filmpje & promotie voorbeeld, voorbeeld

Slide 18 - Tekstslide

Opdracht 5 - Promotievideo 
Kijk voorbeeldvideo's & tutorials voor tips & inspiratie (o.a. van de Videomakers op YouTube)
  • Schrijf een script (deze lever je ook in!)
  • Zoek naar één of meer achtergrond scene(s)
  • Wie en hoe kom je in beeld (alleen of samen) heel of alleen gezicht?
  • Geen geel/groene kleding aan want die valt weg
  • Gebruik je attributen (pijlen, kleding of i.d.)
  • Neem je mobiel mee naar medialab

Slide 19 - Tekstslide

Planning week 5
  1. Winnaar 'beste poster/flyer'
  2. Check 1e schetsen opdracht 6
  3. Zelfstandig / als team aan de slag opdracht 5/6
  4. GO-NO GO (GO als opdracht 5&6 af zijn)

LES 2: Opdracht 7 klassikale toelichting

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Opdracht 6 - Inrichting winkel
Locatie: kantine
  • Ga op zoek naar inspiratie, voorbeelden, tips en nog meer tips
  • Maak een schets en/of moodboard van de hele winkel (de kantine) EN van  jullie eigen marktkraam / verkooptafel
  • Denk na over hoe je gaat opvallen! Hoe gaat je kraam eruit zien en wat heb je allemaal nodig? Maak een lijst met spullen die je moet meenemen (paspop, hangers, tafelkleed, etc.) 
  • Volg de stappen in de bijlge

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Opdracht 7 - Kledinginzameling 

Zie bijlage 7.1 Stappenplan voor het inzamelen van kleding 
Bonusopdracht

Bezoek een tweedehandswinkel (er zijn er meerdere in de omgeving) of de IJhallen. Pas een kledingstuk en maak een selfie

Slide 25 - Tekstslide

Aan de slag
Pak je opdrachten boekje erbij
Lees de opdracht (blz. 2 t/m 7)
Maak opdracht 1

Slide 26 - Tekstslide

Planning week 6 - les 1/2
1 -  Stand van zaken
2 - Kleding?
3 - Definitieve poster/flyer opdr. 5
4 - Moodboard opdracht 6 ingeleverd?
5 - Zelfstandig / als team aan de slag

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

1 - Stand van zaken
  • Huiswerk SOM
  • Opdracht 1 t/m 3
  • Opdracht 5 ingeleverd in de inleverbox
  • Bonusopdracht (selfie) gemaakt?
  • Opdracht 7 = Kleding ingezameld?

Slide 29 - Tekstslide

2 - Afronden individueel werk
  • Opdracht 1 - Je vragen voor de opdrachtgever
  •  Opdracht 2 - LOB opdracht
  • Opdracht 3 - Theorie
Géén AI antwoorden = 0 punten

Slide 30 - Tekstslide

LOB opdracht - check je antwoorden
Je laat zien dat je bewust hebt nagedacht over het beroep in relatie tot je eigen interesses, kwaliteiten en toekomstbeeld.

Concreet betekent dit dat je benoemt wat je aanspreekt in het beroep én waarom dat zo is. bijv. “ik vind het leuk om met mensen te werken, daarom spreekt dit beroep mij aan”

Slide 31 - Tekstslide

LOB opdracht - voorbeeld
Voorbeeld van een goede uitleg:

"Ik zou dit beroep leuk vinden omdat ik graag dingen regel en mensen help. Op de basisschool organiseerde ik ook vaak acties of projecten. Dat past goed bij de taken van deze medewerker."

Slide 32 - Tekstslide

3 -Afronden team werk
  • Opdracht 5 - Definitieve poster/flyer
  • Opdracht 6 - Inrichting van de pop-up winkel/moodboard
  • Opdracht 7 - Kleding inzameling
  • Opdracht 8 - Prijstabel

Slide 33 - Tekstslide

Promotiefilmpje
  • De afbeelding moet zo scherp mogelijk zijn (min. 1000 pixels) Dit is bijvoorbeeld een afbeelding van 1080x1920
  • Afbeeldingstype: jpg, png, etc. (als je het op je telefoon kan openen dan kan het ook op de ipad waarmee gewerkt wordt)
  • Je werkt met een achtergrond en 'acteurs'  (special effects kunnen eventueel in een nabewerking toegevoegd worden)
  • Check het programma van eisen 

Slide 34 - Tekstslide

Inrichting winkel/plattegrond

Creëer een aantrekkelijke en overzichtelijke winkelervaring voor je eigen 'kraampje' (denk bijv. aan een paspop, rekjes, hangers en verhogingen zoals een kratje)


Slide 35 - Tekstslide

Klassikaal documenten check
Zorg dat je document er verzorgd uitziet (zie vb)
Pak je opdrachten boekje erbij
Controleer of alle opdrachten in je einddocument staan
Controleer of je alles volledig hebt gemaakt (de checklist)
Maak ook opdr. 8 - de financiële opdracht
?>> ben je klaar voor de pop-up dag <<?

Slide 36 - Tekstslide

De weggeefwinkel Week 20





Project Mavo 3
Periode 3

Slide 37 - Tekstslide

DONDERDAG

De planning medialab maken
Afronden alle opdachten

Klaar? Maak er een net document van en begin vast met het schrijven van je evaluatie (extra bijlage)
VRIJDAG

Promotie video's maken in het media lab. Ieder groepje krijgt 10 minuten de tijd, dus zorg dat je goed voorbereid bent 
en alle materialen (achtergrond foto's, script, materialen) meeneemt.

Slide 38 - Tekstslide

Verplichte onderdelen van een verslag
Voorpagina - titel, naam, klas, datum
 Inhoudsopgave - hoofdstukken met paginanummers
 Inleiding - korte beschrijving van het onderwerp, doel, werkwijze
 Hoofdgedeelte - alle opdrachten (1, 2, 3, 5, 6, 7, 8 + bonusopdracht)
 Conclusie - samenvatting van de belangrijkste bevindingen (aangevuld met 1 of meerdere foto's)
Begroting - overzichtelijke basisbegroting maken 
Reflectie / Evaluatie - Wat ging goed? Wat kon beter? Wat heb ik geleerd?
 Bronvermelding - lijst met gebruikte websites, boeken, interviews

 Bijlagen (optioneel)

Slide 39 - Tekstslide

Begroting
Je levert een overzichtelijke begroting in. Hierin staat welke materialen jullie nodig hadden, welke kosten er zijn gemaakt en hoe jullie deze hebben verantwoord. Als er opbrengsten zijn gemaakt, neem je deze ook op in het overzicht.  
Je licht daarnaast kort toe waarom jullie bepaalde keuzes hebben gemaakt (zie bijlage 6).

Slide 40 - Tekstslide

Evaluatie
Je evalueert je eigen bijdrage en reflecteert op wat je geleerd hebt tijdens het project. Je staat stil bij je samenwerking, de uitvoering van je taken, en je persoonlijke ontwikkeling. Daarnaast vraag je feedback aan een groepslid of de docent. Je gebruikt hiervoor de extra bijlage die de docent op teams heeft geplaatst (bijlage 7).

Slide 41 - Tekstslide

Aan de slag

Pak je opdrachten boekje erbij
Maak alle opdrachten af
Aan de slag

Als je promotievideo klaar is dan ga je deze gebruiken waarvoor hij bedoeld is, namelijk promotie maken!

Stuur hem aan zoveel mogelijk mensen + deel hem op socials!

Slide 42 - Tekstslide

De weggeefwinkel Week 21





Project Mavo 3
Periode 3

Slide 43 - Tekstslide

Aan de slag
Schrijf een evaluatie/reflectie over de oriëntatie & voorbereidingsfase
De pop-up winkeldag is volgende week!

Slide 44 - Tekstslide

De weggeefwinkel Week 22





Project Mavo 3
Periode 3

Slide 45 - Tekstslide

Aan de slag
Pak je opdrachten boekje erbij
Lees de opdracht (blz. 2 t/m 7)
Maak opdracht 1

Slide 46 - Tekstslide