2. Geestelijke ontwikkeling, baby en peuter

• Mentorles
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Zelfzorg

Baby en peuter

Check-in

Regels en afspraken:

- Telefoon en oortjes liggen in je kluis

- Jas hangt aan de kapstok

- Petten en mutsen in je tas of aan de kapstok

- Je boek en etui liggen op tafel

- Laptop heb je opgeladen bij je in het lokaal

- Je gaat op je eigen plaats zitten

- Kauwgom in de prullenbak

Baby's en peuters

Wat weet je er al van?

Lesdoel

Vandaag leer je iets over de ontwikkeling van de baby en de peuter.

Aan het einde van de les kun je vertellen wat een baby wel en niet kan.

Uitleg

Wat gaan we doen?

- Lezen blz. 18 en 19

- Maken opdracht 5, 6 en 7

- Filmpje kijken

Lezen

Blz. 18 en 19

Wat kan een baby?

Zelfstandig werken

Maken opdracht 5, 6 en 7

Blz. 19 en 20

Je gaat zelfstandig aan de slag.

Als je het niet begrijpt, steek je je vinger op!

De docent loopt rond om je te helpen.

Wat heb je geleerd?

Heb je het lesdoel behaald?

Hoe was je werkhouding?

Afsluiting

Wat is belangrijk voor de volgende les?

- Zorg dat je je boek bij je hebt

- Zorg dat je een pen/potlood bij je hebt

- Telefoon in je kluis