Goedemorgen allemaal!
Goedemorgen allemaal!
Les: Mens en activiteit
Wie ben ik?
Ajaan Warsame
25 jaar oud
Amersfoort
Opleiding: Leraar Gezondheidszorg en welzijn
Proefles
Ajaan Warsame
25 jaar oud
Amersfoort
Opleiding: Leraar Gezondheidszorg en welzijnAjaan Warsame
25 jaar oud
Amersfoort
Opleiding: Leraar Gezondheidszorg en welzijnAjaan Warsame
25 jaar oud
Amersfoort
Opleiding: Leraar Gezondheidszorg en welzijnAjaan Warsame
25 jaar oud
Amersfoort
Opleiding: Leraar Gezondheidszorg en welzijnAjaan Warsame
25 jaar oud
Amersfoort
Opleiding: Leraar Gezondheidszorg en welzijn
Wat gaan we vandaag doen?
Even voorstellen
Lesdoelen
Wat is een handicap?
Welke soorten handicaps zijn er?
Dagbesteding/activiteit - Opdracht
Beroepen - Opdracht
Evalueren
Wie zijn jullie?
Opdracht: Stel jezelf voor aan de hand van je hand.
Je gaat je hand overtrekken op een leeg blaadje.
Schrijf in elke vinger iets over jezelf op en in het midden je naam.
Klaar? Dan haal ik de blaadjes op.
Alle blaadjes worden door mij gelezen.
Jullie moeten raden van wie de voorgelezen hand is.
10 minuten
De lesdoelen
Je weet na afloop van de les welke soorten handicaps er zijn.
Aan het einde van deze les kan je verschillende activiteiten benoemen bij de dagbesteding.
Aan het einde van deze les weet je welke beroepen er zijn in de gehandicaptenzorg en of je er zelf voor geschikt bent.
Waar denk je aan bij het woord handicap?
Wat is een handicap?
Een handicap is een beperking waardoor je belemmerd wordt in je functioneren.
Een handicap kan aangeboren zijn, maar kan ook later nog ontstaan door een ziekte of een ongeval. Dit noem je een verworven handicap.
Een handicap kan ook ontstaan, door een afwijking in het erfelijk materiaal. (genen)
Ken jij iemand met een handicap?
Verschillende soorten handicaps
Lichamelijke beperking
Motorisch
Zintuigelijk: auditief gehandicapt of visueel gehandicapt
Iets aan de organen hebben
Verstandelijke beperking
Licht, matig of ernstig
Sociale beperking
Autisme
Meervoudige beperking
Lichamelijke beperking
Motorisch gehandicapt
Iemand met een motorische handicap kan zijn lichaam niet goed gebruiken. Hij/zij kan bijvoorbeeld de armen of benen niet goed bewegen.
Verschillende oorzaken:
Je kan een ziekte in je spieren of zenuwen hebben of later krijgen. (verworven handicap)
Een ongeluk kan een beschadiging veroorzaken. (verworven handicap)
Er kan iets misgaan tijdens de zwangerschap of bevalling.
Voorbeelden motorische handicap: Spastisch, verlamming of reuma.
Hoe ontstaat een verworven handicap?
Door een verkeerde beweging in het lichaam.
Na een ziekte of een ongeval.
Door ongezonde voeding.
Lichamelijke beperking
Zintuigelijk gehandicapt: kan je niet goed zien of horen.
Auditief gehandicapt: Slechthorend of doof
Visueel gehandicapt: Slechtziend of blind
Verschillende oorzaken: Geboren worden met een zintuigelijke beperking, erfelijk, ontsteking/infectie, hard lawaai of ouderdom
Sociale beperking
Mensen met een sociale beperking functioneren in een groepsverbanden niet volgens de 'normale manier' en worden daarom als 'anders' ervaren door de buitenwereld.
Iemand met een sociale beperking kan erg moeilijk contact maken met anderen.
Oorzaak: Erfelijkheid
Voorbeelden sociale beperking: Autisme, een vorm van autisme PDD NOS, extreme verlegenheid.
Iemand met autisme kan een grapje heel serieus nemen, waarom?
Wat is een verstandelijke beperking?
Verstandelijke beperking
Iemand met een verstandelijke handicap heeft moeite met het begrijpen van bepaalde zaken. Dit komt door een ontwikkelingsstoornis: De ontwikkeling van de hersenen gaan langzamer dan bij leeftijdsgenoten.
Kan vaak niet goed leren rekenen en lezen.
Ondersteuning nodig bij het wonen, op school en het contact met andere mensen, omdat hij of zij geen verantwoordelijkheden kan gaan dragen.
Oorzaken verstandelijke beperking: Aangeboren, zuurstof te kort tijdens een bevalling of kan later optreden door een ongeluk
Verschillende soorten verstandelijke handicaps
Het niveau kan verschillen:
Lichte verstandelijke beperking:
- Verstandelijk niveau en ontwikkelingsleeftijd van een twaalfjarige bereiken.
- IQ tussen de 50-70
- Moeite met het begrijpen van sociale en praktische vaardigheden.
- Hulp nodig bij het oplossen van sociale problemen en/of hulp nodig bij persoonlijke verzorging
Matige verstandelijke beperking:
- Verstandelijk niveau en ontwikkelingsleeftijd van een zevenjarige bereiken.
- IQ tussen de 35-50
- Meer hulp en begeleiding nodig bij: persoonlijke verzorging, het uitvoeren van huishoudelijke taken, contact maken met andere mensen
- Kunnen moeilijker een relatie aangaan dan licht verstandelijke beperkte.
Ernstig verstandelijke beperking:
- Verstandelijk niveau en ontwikkelingsleeftijd van een driejarige bereiken.
- IQ tussen de 20/35, bij zeer ernstige verstandelijke beperkte / IQ onder de 20
- Kunnen niet zelfstandig leven.
- Praten in korte zinnen en herhalen dat steeds of praten niet.
- Geen besef van de tijd en wereld om hen heen.
Wat moet een gemiddelde IQ zijn?
Boven de 130
Tussen de 90 en 110
Tussen de 80 en 85
Wat houdt meervoudig gehandicapt in?
Meervoudig gehandicapt
- Als iemand meer dan 1 handicap tegelijk heeft, noemen we deze persoon meervoudig gehandicapt.
- Vaak is dit naast een verstandelijke beperking ook lichamelijke beperkingen.
Over wat voor soort handicap gaat het? 'Iemand kan moeilijk contact maken met andere'
Zintuigelijke handicap
Autisme (sociale beperking)
Verstandelijke beperking
Iemand met een verstandelijk niveau van een 12 jarige
Ernstig verstandelijk gehandicapt
Licht verstandelijk gehandicapt
Motorisch gehandicapt
Matig gehandicapt
Iemand die verlamd is heeft de volgende handicap
Motorische handicap
Zintuigelijke handicap
Verstandelijke handicap
Autisme
Welke handicap zie je op het plaatje
Sociale beperking
Lichamelijke beperking
Verstandelijke beperking
Meervoudige beperking
Welke handicap zie je op dit plaatje?
Sociale beperking
Lichamelijke beperking
Meervoudige beperking
Verstandelijke beperking
Wat betekent dagbesteding?
Dagbesteding bestaat uit verschillende activiteiten die overdag uitgevoerd worden door een bepaalde doelgroep.
- De activiteiten worden uitgevoerd onder begeleiding van verschillende woonbegeleiders en professionals.
Het doel van dagbesteding
Om meer structuur en invulling aan te brengen in de dag.
Om bezig te zijn met activiteiten die niet alleen gezellig zijn, maar ook zinvol zijn!
Plezier hebben
De mantelzorger te ontlasten.
Opbouwen en onderhouden van sociale contacten.
Wat betekent belevingsgerichte activiteiten?
Activiteiten die aansluiten bij de belevingswereld en gevoelens van iemand.
De beleving en de behoefte van een cliënt staan centraal.
Om bepaalde zintuigen te prikkelen (snoezelruimte)
Opdracht
20/25 minuten
Je bedenkt een ACTIVITEIT voor een bepaalde doelgroep die ze tijdens dagbesteding zouden kunnen uitvoeren. Kies uit:
Verstandelijke beperking
Lichamelijke beperking
Sociale beperking
Meervoudige beperking
Je moet rekening houden met de volgende punten:
- Het doel van dagbesteding --> belevingsgerichte activiteit
- Wat kunnen de mensen wel en niet in jouw groep?
- Op welke manier kan je contact leggen met je doelgroep?
- Welke lichamelijke, verstandelijke of sociale beperkingen heeft jouw groep?
- Wat zijn de interesses, wensen en/of behoeften van je doelgroep?
- Hoeveel begeleiders zijn er nodig om een groep te begeleiden?
Werk in tweetallen en werkt dit uit op een WORD bestand of op een blaadje.
Welke opleidingen en/of beroepen zijn er in de gehandicapten zorg?
Helpende niveau 2
Medewerker maatschappelijke zorg niveau 3
Persoonlijk gebeleider niveau 4
Woonbegeleider.
Verpleegkundige.
Ambulante begeleider.
Jobcoach.
Logopedist.
Diëtist.
Gedragsdeskundigen.
Opdracht
Kies een opleiding die specifiek gericht is op de gehandicaptenzorg.
Ga opzoek naar:
Aan welke toelatingseisen moet je voldoen, om aan een opleiding te kunnen starten
Welke vaardigheden of competenties heb je nodig om in de gehandicaptenzorg te gaan werken?
Wat leer je tijdens de opleiding?
Werk in tweetallen en werk dit uit in een WORD bestand of op een blaadje.
15/20 minuten voor
Waarom zou je wel of niet willen werken in de gehandicaptenzorg?
Wat heb je geleerd van deze les?
Hebben jullie tips en/of tops voor mij?