Reis door de Geschiedenis van Popmuziek

Reis door de Geschiedenis van Popmuziek
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
MuziekMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Reis door de Geschiedenis van Popmuziek

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van de les zul je de oorsprong en ontwikkeling van popmuziek begrijpen en in staat zijn om een presentatie te maken over een specifieke muziekstijl.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de oorsprong en ontwikkeling van popmuziek?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is Popmuziek?
Popmuziek is een genre van populaire muziek dat zijn oorsprong vindt in de jaren 50 en zich heeft ontwikkeld tot een breed scala aan stijlen en invloeden.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oorsprong van Popmuziek
Popmuziek ontstond als een commerciële en toegankelijke vorm van muziek die gericht was op een breed publiek, vaak gebaseerd op eenvoudige melodieën en pakkende refreinen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontwikkeling van Popmuziek
In de loop der jaren heeft popmuziek zich ontwikkeld en geïnnoveerd, waarbij verschillende stijlen zoals rock, disco, funk, en elektronische muziek zijn ontstaan.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Muziekstijlen Kiezen
Studenten kiezen in groepen een specifieke popmuziekstijl om over te leren en presenteren aan de klas.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbereiding Presentatie
Studenten onderzoeken de geschiedenis, kenmerkende artiesten en nummers, en de invloed van hun gekozen muziekstijl.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Presentatie Praktijk
Studenten oefenen hun presentaties en geven elkaar constructieve feedback om de presentatie te verbeteren.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klaspresentaties
Elke groep presenteert hun muziekstijl aan de klas, waarbij ze de oorsprong, belangrijke artiesten en muziekvoorbeelden benadrukken.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.