Les 1_Berekenen_p2j1_V!

BEREKENEN

PERIODE 2

12-11-2025

  • Algemene Bouwkunde - Leerjaar 1 - Periode 1

1

1 / 12
volgende
Slide 1: Slide
newEditor

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

BEREKENEN

PERIODE 2

12-11-2025

  • Algemene Bouwkunde - Leerjaar 1 - Periode 1

1

WAT GAAN WE DOEN


12-11-2025

  • Algemene Bouwkunde - Leerjaar 1 - Periode 1

2

  1. Opbouw van de bereken lessen

  2. Inleiding BEREKENEN

  3. Lesdoelen / Kerntaak

  4. Benodigdheden

  5. Toets vorm

  6. Theorie + Opdracht

  7. Huiswerkopdracht

  8. Evaluatie

Opbouw lessen

12-11-2025

  • Algemene Bouwkunde - Leerjaar 1 - Periode 1

3

Lesdoelen

  • Inzicht krijgen in de toetsvragen

  • Van elkaar leren hoe je berekeningen correct uitvoert

  • Begrijpen waar fouten gemaakt zijn






12-11-2025

  • Algemene Bouwkunde - Leerjaar 1 - Periode 1

4

Wat heb je nodig?

  • Rekenmachine

  • Kladblok

  • Laptop

  • Pen / Potlood

  • Schrift voor het vak berekenen

  • Inloggen met je schoolaccount Moodle

    • Digitale omgeving voor het maken van sommen/toets

    • Cursus: Berekenen 1.1BK

  • Formule blad ( wordt uitgedeeld door docent (eenmalig!))

    • Mag worden gebruikt tijdens de toets


12-11-2025

  • Algemene Bouwkunde - Leerjaar 1 - Periode 1

5

Algemene gemaakte fouten in de toets

12-11-2025

  • Algemene Bouwkunde - Leerjaar 1 - Periode 1

6

  1. De vraag niet goed gelezen

  •  niet alle punten gescoord

    •  niet alle stappen gevolgd voor het tekenen van een rekenschema

    •  geen reactiekrachten getekend bij de steunpunten

  1. Geen tekenafspraak getekend






Werkgroepen


12-11-2025

  • Algemene Bouwkunde - Leerjaar 1 - Periode 1

7

Werkwijze vandaag

  • We werken in groepen van 4 studenten:

  • 1 persoon per groep is expert

  • Er zijn 5 toetsvragen

  • Elke expert legt 1 vraag uit

  • De experts rouleren tussen de groepen


  • Tijd: 60 minuten in totaal

Indeling & rollen

  • 1. Verdeel de klas in 5 groepen van 4 personen

  • 2. Wijs de experts aan

  • 3. Iedere expert krijgt 1 vraag toegewezen

  • - Expert = kent de berekening goed

  • - Legt uit, beantwoordt vragen, controleert begrip

Ronde-opzet

  • Er zijn 5 rondes van 8 minuten


  • Per ronde:

  • 1. Expert legt de vraag uit (2–3 min)

  • 2. Groep stelt vragen en noteert uitleg (5 min)


  • Na elke ronde: expert schuift één groep verder


  • Totaal: 5 rondes = 40 minuten

Toetsvragen (voorbeeld)


Afsluiting

  • Gezamenlijke terugkoppeling:

  • - Welke vraag was het lastigst?

  • - Wat heb je geleerd van je groep of expert?

  • - Wat neem je mee naar de volgende toets?


  • Optioneel: korte quiz of checkvraag om het begrip te toetsen