Les 1 T1.1 Hoe werkt je brein?

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Les 1: Hoe werkt je brein?

Doelen van deze les

• Jullie weten waarom het belangrijk is dat er hersenonderzoek wordt gedaan over het leren.
  
• Jullie weten hoe de hersenen informatie doorgeven.
• Jullie begrijpen dat leren betekent dat er verbindingen ontstaan tussen neuronen.

Training is niet alleen van belang voor je lichaam, maar ook voor je hersenen. Breinspelletjes zijn enorm populair. Welke breinspelletjes ken jij?

Ik ga naar school en neem mee...

• Groepjes van 6 tot 8 leerlingen
• Speel het spel (zelfde als 'Ik ga op reis en neem mee ´)
• Zijn er geen dingen meer te verzinnen die met school te maken hebben?  Verzin iets geks: mijn hond, koelkast, etc.

Vond je het spel makkelijk of moeilijk?
Waren er dingen die je gemakkelijker kon onthouden dan andere?

Welke woorden heb je nog onthouden?

www.npostart.nl

Een ander woord voor zenuwcel is

1. aandacht
2. verbindingen
3. neuron
4. berichten

Je hebt zo'n 86 ..... neuronen

1. honderd
2. miljard
3. miljoen
4. blauwe

Een neuron geeft ...... door aan andere neuronen.

1. stroom
2. neuron
3. aandacht
4. berichten

Een neuron geeft berichten door via ..... prikkels

1. elektrische
2. gekleurde
3. papieren
4. dikke

Door leren ontstaan er ..... tussen neuronen

1. verbindingen
2. kloven
3. gaten
4. stappen

De dingen waar je ...... aan geeft bepalen welke verbindingen er tussen de neuronen ontstaan.

1. plezier
2. berichten
3. pauze
4. aandacht

Hoe meer je ....., hoe meer verbindingen er tussen neuronen ontstaan.

1. pauzeert
2. berichten
3. leert
4. kapt

Op deze manier kun je ...... bepalen waar je goed in wordt.

1. niet
2. zelf
3. soms
4. familie

Hebben we de doelen behaald?

• Waarom kun je je brein een supercomputer noemen?  
• Hoe kun je zelf invloed uitoefenen op hoe je hersenen zich ontwikkelen?
• Wat vond je interessant aan deze les?

Oefening

Stap voor stap:

Teken jouw geheugenpaleis

Kies een plek die je goed kent, zoals je slaapkamer of je huis.

Teken een eenvoudige plattegrond: begin bij de deur en teken 10 plekken op volgorde waar je vaak langsloopt.

Voorbeeld: deur → bed → kast → bureau → raam → stoel → spiegel → vloer → nachtkastje → lamp

De docent geeft jou 10 willekeurige woorden (bv. ijsje, gitaar, olifant, hoed...).

Maak gekke beelden op vaste plekken

Zet elk woord op één plek in jouw paleis.

Gebruik fantasie: maak een raar, grappig of opvallend plaatje.

Voorbeeld:

Op je bed ligt een olifant die een boek leest.

Op je kast zit een papegaai met een zonnebril.

Loop het geheugenpaleis in je hoofd

Sluit je ogen en “loop” van de deur langs alle plekken.

Noem bij elke plek wat je daar hebt geplaatst.

Vertel het aan een klasgenoot

Vertel in de juiste volgorde wat er in jouw geheugenpaleis ligt.

Je klasgenoot checkt of je niets vergeet en of de volgorde klopt.

10 woorden onthouden:

vliegtuig -hoed - aardbei - robot - hamer - pizza - zebra - toilet - regenjas - trommel

Welke 5 woorden heb je van vorige week onthouden?

Kijk naar je plattegrond.

Wat weet je nog?

Welke tien woorden moest je onthouden?

Memory

Maak groepjes van 3 of 4 en wie wordt de memorykampioen?

Quiz

Blijf in dezelfde groepjes. Deel de wisbordjes uit en laat 1 iemand de antwoorden opschrijven.

quiz.ntr.nl

Ik ga op reis en neem mee.....