Les 5 - Wortschatz und schreiben

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Startklaar

       

      Telefoon in het zakkie 

      Laptop dicht op tafel 
       Map en pen op tafel

       

      

Programm

• Übersicht Unit 3


• Wiederholung Wortschatz
• Einkaufen: Lesen, sprechen und schreiben

Welkom bij LA German

Unit #3: Das bin ich: Wohnen, Festen, Traditionen

Learner Profile: Open minded

ATL: Communication | Use intercultural understanding to interpret communication

Related concepts: Conventions

Key concept: Culture

Statement of Inquiry: Cultural perspectives shape how we live together and care for our world.

Global context: Personal and cultural expression

Übersicht Unit 3

Woche 1	Woche 2	Woche 3	Woche 4	Woche 5
Introduktion und Wortschatz	-	Wortschatz und sprechen	Grammatik	Sehen und Wortschatz

Woche 6	Woche 7	Woche 8	Woche 9	Woche 10
Wortschatz und schreiben	Grammatik	Sprechen+start PO	Wiederholung	Wiederholung

Übersicht Unit 3

Summative assesments: 

1. Written exam - Listening, reading and writing
2. Practical assignment - Speaking

Wortschatz

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Lernziele

• Ich kenne und benutze einfache Wörter zum Thema Einkaufen und Konsumverhalten.
  
•  Ich verstehe kurze Texte über Einkaufen und nachhaltigen Konsum.
• Ich kann in einfachen Sätzen über mein Kaufverhalten erzählen.

Kinder bekommen Taschengeld, denn das ist gut für sie.

1. Richtig
2. Falsch

Kinder bekommen Taschengeld, aber die Eltern entscheiden: wie viel?

1. Richtig
2. Falsch

Kinder bekommen Taschengeld und dann kaufen sie schnell etwas mit dem Geld.

1. Richtig
2. Falsch

Auf der Seite https://www.taschengeldtabelle.info steht:

Wie viel Taschengeld soll man seinem Kind geben? Findet ihr das viel oder wenig?

Gut oder schlecht? Warum?

0100

Beantworte die folgenden Fragen auf Deutsch:

(Büchlein Sprachmittel S. 23)

Wofür gibst du dein Taschengeld aus?

Sparst du für etwas Besonderes?

Wo kaufst du deine Kleidung?

Wie viel kostet deine Lieblingskleidung?

Benutze auch die Wörterliste 

(Büchlein Wortschatz S. 66-70)

Abschluss

• Ich kenne und benutze einfache Wörter zum Thema Einkaufen und Konsumverhalten.
•  Ich verstehe kurze Texte über Einkaufen und nachhaltigen Konsum.
• Ich kann in einfachen Sätzen über mein Kaufverhalten erzählen.

Lernziele:

Hausaufgaben:

Nächste Sitzung:

Grammatik: die Fälle

Klascode: pfhkn

Wortschatz und Sprachmittel lernen