Clases 18 periodo 1

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

¡Hola y bienvenidos!

Programa y objetivos

- Examen: análisis de errores

- Mini presentación: problemas del medioambiente en el mundo hispano

- Tips para el examen de expresión escrita

- Tarea escrita: análisis de errores + ver tareas de ejemplo en Managebac

- Terminar tema del medio ambiente: comprensión auditiva y lectora

- Deberes: tarea escrita 

Mini presentación: Describir el problema (one slide)

• Calentamiento global
• Contaminación del aire
• Deforestación
• Incendios forestales
• Sequía
• Consumo abusivo / consumismo
• Pérdida de biodiversidad
• Contaminación del agua / escasez de agua potable

Deadline: viernes 

Residuos y gestión de basura (plásticos, reciclaje)                      Deberes para el viernes

• Definir el problema
•  Dar ejemplos actuales en el mundo hispano.
• Consecuencia para las personas y el medio ambiente

Deberes: parte 2

Entrega tus tareas escritas 

Recuerda que escribes DOS tareas: una de la sección A y una de la sección B

Usa las convenciones adecuadas para el tipo de texto

Paper 1: Cómo prepararme

En este examen, tendrás una hora para escribir dos textos cortos de 70-120 palabras cada uno

Recuerda que en estos textos siempre tiene que haber un principio, un desarrollo y un cierre.

Pasos a seguir

1. Elige una pregunta / tarea

Tendrás tres opciones para elegir. Elige la que más te interese y de la que tengas más vocabulario para que sea más fácil pensar ideas sobre qué escribir.

2. Identifica el propósito, la audiencia y la información que se te pide que incluyas.

Los receptores o el público es para quien estás escribiendo. La pregunta / mensaje te dirá quién es el receptor y, basándote en esa información, decidirás qué tipo de registro utilizar. Si tu receptor son tus compañeros de clase, por ejemplo, probablemente utilizarás un registro informal. Si tu receptor es el gobierno local, probablemente usarás un registro formal.

El propósito es el objetivo de tu mensaje. Una vez que conozcas tu propósito (por ejemplo: convencer, vender, reclamar, explicar, pedir, sugerir, quejarte, etc.) y tu receptor (por ejemplo: los adolescentes en general, tus colegas de clase, tu profesor(a), un familiar, un político, etc.), sabrás qué tipo de texto y qué tipo de registro utilizar. Si tu propósito es convencer a tu audiencia de adolescentes para asegurarse de que duerman lo suficiente, entonces tu tipo de texto podría ser un blog y tu registro sería informal.

3. Identifica el tipo de texto

Según el propósito, el receptor y la información que has identificado, decide qué tipo de texto usarás. Tendrás una opción entre tres. No hay una correcta necesariamente, pero generalmente uno o dos tipos de textos serán más apropiados que el otro o los otros.

4. Identificar las características

Piensa en las características del tipo de texto que vas a elegir puesto que tendrás que incluir:

-¿Qué tipo de registro deberías utilizar? Formal, neutro o informal. Piensa en el receptor para ayudarte a responder a esta pregunta.

¿Qué tipo de diseño y características debería tener este texto? ¿Un título? ¿Una firma? ¿Una sección de comentarios?

5. ¡Planifica!

Crea un plan breve para tu texto y después escribe.

Medio ambiente

Vamos a ver dos vídeos

https://www.youtube.com/watch?v=aYgNHfL9yDk

https://www.youtube.com/watch?v=h9Lw2wpZEwE

Comprensión auditiva

Soluciones

Comprensión lectora...lee el texto y responde las preguntas

Respuestas

Vamos a practicar el vocabulario

Más vocabulario

Práctica prueba oral: Cómo compartimos el planeta

- ¿Qué problemas medioambientales piensas que hay más en tu comunidad?

- ¿Qué se puede hacer para solucionar esos problemas? ¿Y qué haces tú?

- ¿Piensas que los desechos de plástico son un problema en tu comunidad?

- ¿Te consideras una persona solidaria? ¿Por qué?

- ¿Has participado en algún grupo de Servicio en el colegio? ¿Puedes hablar de algún proyecto?

- ¿Cómo crees tú que los jóvenes pueden ayudar a crear un mundo mejor?

Práctica prueba oral

Recuerda: 

1) tema IB 

2) Qué ves?

3) Dónde crees que es y relación mundo hispano. 

4) Opinión

Deberes: Prueba escrita:

 Elige una de las dos tareas y escribe un texto de 70 a 150 palabras

Esta tarea es para el próximo viernes. 

Opción 1

Te han elegido para presentar en la asamblea del colegio tu proyecto humanitario de tu grupo de Servicio como parte de CAS. Escribe un texto en el que describes tu proyecto y animas a tus compañeros a participar de forma activa.

Blog – Correo- electrónico - Discurso

Opción 2

Has estado de vacaciones en un país hispano y te ha sorprendido de forma positiva una iniciativa sobre cómo cuidar las playas y los mares. Escribe un texto en el que describes la iniciativa y explicas cómo se puede implementar en tu contexto.

Artículo- Blog- Publicaciones en redes sociales

Deberes

1) Haz la tarea escrita en casa y entrégala en la clase del miércoles