Lesontwerp 4 - 4-HUW 24/10

Hoofdstuk 2
Jij en ik, wij verschillen van elkaar
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
GedragswetenschappenSecundair onderwijs

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 2
Jij en ik, wij verschillen van elkaar

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 1
Ben je zo geboren of geworden?

Slide 2 - Tekstslide

filosofie
René Descartes 
  • Rationalist
    -> Ons verstand is de basis van kennis
    -> onafhankelijk van zintuiglijke waarneming
  • Kennis bij de geboorte aanwezig
John Locke
  • Empirist
  • Kennis via zintuiglijke waarneming
  • bij geboorte onbeschreven blad (tabula rasa)
Oef p. 50

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nature
-> genetisch materiaal van ouders

-> erfelijke factoren




Nurture
-> van buitenaf invloed 
-> omstandigheden, ervaringen, opvoeding en milieu 

-> opvoedings(milieu)

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Filmpje geno- en fenotype
Bepaald door onze genen, zit in DNA
Uiterlijke kenmerken persoon

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Genotype
Fenotype

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nurture- perspectief

= sociale omgeving en sociale interacties
-> De omgeving bepaalt de ontwikkeling

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 2
Nature versus nurture: Kiezen of delen?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Pedagogisch pessimisme

-> autonome ontwikkeling van eigenschappen.
-> "wat er niet in zit, komt er ook niet uit"

-> ideologie: Nazisme
  • verschillen tussen mensen en rassen zijn aangeboren.
  • Superioriteit van ene ras boven andere is natuurlijk


werkboek p. 53
Pedagogisch optimisme

-> invloed van vorming en opvoeding op persoonlijkheid nog mogelijk
-> Kind kan nog 'gekneed' worden.

Ideologie Communisme:
  • verschillen tussen mensen gevolg van economisch, sociale en politieke factoren
  • Geloof in de maakbaarheid mens en maatschappij


Filmpje David Reimer p. 54

Slide 9 - Tekstslide

oefening p 55 bovenaan
Nature én nurture
https://radio1.be/lees/het-naturenurture-debat-is-voorbij

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

nature en nurture

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nature en Nurture
 -> samenhang tussen erfelijkheid en omgeving/opvoeding

3 verhoudingen:
  • Positieve samenhang: beide elementen ondersteunen elkaar in dezelfde richting 
    bvb. Genotype blanke huid en omgeving met weinig zon -> fenotype blanke huid

  • Reactieve samenhang
    zelfde omgeving kan anders reageren op kinderen met verschillende erfelijke aanleg
    <-> beïnvloed persoonlijkheidsontwikkeling en kan bepaald kenmerk versterken
    bvb. Leerlingen op school

  • Actieve samenhang: in functie van erfelijke aanleg, passend milieu opzoeken <->
    passend milieu beïnvloedt verdere ontwikkeling van aanleg
    bvb. Mozart
Oef. p. 56

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies