cross

Digibordles begrijpend lezen

                  les 1
Begrijpend lezen met
Week 
20
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 5, 6

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Introductie

Les 1 - Niveau B

Onderdelen in deze les

                  les 1
Begrijpend lezen met
Week 
20

Slide 1 - Tekstslide

WELKOM bij de digibordles van Kidsweek in de Klas. In de lesinstructie leest u hoe u de les kunt geven.

       Weet jij wat er op deze afbeelding staat?
Wat weet jij al?

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

       Weet jij wat er op deze afbeelding staat?
Wat weet jij al?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

       Weet jij wat er op deze afbeelding staat?
Wat weet jij al?

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

       Weet jij wat er op deze afbeelding staat?
Wat weet jij al?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

       Het is de vogelrok in de Efteling!
Wat weet jij al?
Wat weet jij al over pretparken? 
Bespreek het met je schoudermaatje!

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dit ga je leren!

Na de les kan ik in het kort vertellen hoe de pretparken ervoor zorgen dat ze weer (coronaproof) opengaan. 
Het lesdoel

Slide 7 - Tekstslide

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

virtueel
de hygiëne
Moeilijke woorden uit de tekst
bestellen
online

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


            Waar denk jij dat de tekst over gaat?
Bedenk eerst voor jezelf waar de tekst over gaat. 
Deel het daarna in je tafelgroepje. 
We wisselen jullie voorspellingen 
vervolgens in de klas uit

Voorspellen jullie hetzelfde?
Voorspellen

denken - delen - uitwisselen!

Slide 10 - Tekstslide

Terugkoppeling lesdoelen
Bespreek samen met uw leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.

.
       Wat wil je weten over het onderwerp?
Schrijf het op je wisbordje of doe mee met je eigen device.
Wat wil je weten of leren?

Slide 11 - Open vraag

Voorkennis ophalen

Vraag uw leerlingen wat zij al weten over het onderwerp.

Interactief
Laat uw leerlingen hun antwoord voor zichzelf opschrijven op een wisbordje of kladblaadje. Vervolgens wisselen uw leerlingen de informatie in tweetallen uit. Ook kunnen uw leerlingen meedoen met hun eigen device. Vink hiervoor 'devices in de klas' aan, links onderaan uw scherm. Uw leerlingen gaan naar www.kidsweekindeklas.nl/leerling en loggen in met de toegangscode die links onderaan het scherm staat. 

     Weet jij het nog? 
Tijdens het lezen maak je aantekeningen in de tekst. 
Aantekeningen maken 
Hé, een nieuwe aantekening!
Wanneer de schrijver in de tekst een voorbeeld/voorbeelden noemt dan zet je VB in de tekst. 

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aantekeningen maken: samen
Aantekeningen maken
Ik lees dit en ik voorspel dat we in de tekst gaan lezen hoe pretparken zorgen dat ze coronaproof open kunnen gaan. 
Ik zet een streep onder 'coronaproof'. Dit vind ik een belangrijk woord. Het betekent dat de parken open moeten zonder dat het virus zich kan verspreiden. 
Ik ben benieuwd hoe de parken dit doen. Welke afspraken moeten gemaakt worden? 

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Lees: ‘Als je aan de beurt bent, krijg je een seintje.' 
Wat denk jij dat de schrijver hiermee bedoelt? 
Heb jij de alinea goed begrepen?

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

         Aantekeningen maken: tweetallen
Aantekeningen maken

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     Hebben jullie de voorbeelden in de tekst gelezen? 
Controleer of je daar de aantekening VB hebt gezet. 
Aantekeningen maken
Minder bezoekers toelaten is een voorbeeld van coronaproof opengaan. 
Virtuele wachtrijen is een voorbeeld van coronaproof opengaan. 
In deze alinea worden voorbeelden gegeven van parken die nu nog niet zover zijn om open te kunnen, maar wel bijna.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

.
                Aan welke van de pretparken die in de tekst genoemd worden, 
             zou jij als eerste een bezoek willen brengen en waarom?
Heb jij de alinea goed begrepen?

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Aantekeningen maken: zelfstandig
Aantekeningen maken

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hebben jullie de voorbeelden hier ook gevonden?
Aantekeningen maken
Handen ontsmetten is een voorbeeld van op de hygiëne letten. 
Extra schoonmaken is een voorbeeld van op de hygiëne letten. 
Tequila Taxi's is een voorbeeld van een attractie die niet coronaproof open kan. Ik zie het aan het woord 'zoals'. 

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Heb ik de lesdoelen behaald?
Vertel in het kort hoe de pretparken ervoor zorgen dat ze weer (coronaproof) opengaan. 

Hielp het maken van aantekeningen jou bij het (nog) beter beter begrijpen van de tekst? 
Lesdoel behaald?

Slide 20 - Tekstslide

Terugkoppeling lesdoelen
Bespreek samen met uw leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maak nu de opdrachten in je lesboekje of digitaal.
timer
15:00

Slide 22 - Tekstslide

Zelfstandige verwerking

Uw leerlingen maken de opdrachten in hun lesboekje of digitaal.

.
                   Denk jij dat het idee van een virtuele wachtrij bij Walibi werkt? 
Waarom wel of waarom niet?
Reflectie

Slide 23 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Tot de volgende keer!

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies