Kennistester 2.1 & 2.2

Kennistester 2.1 & 2.2

Wat weet je nog?

1 / 16
volgende
Slide 1: Slide
newEditorMaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslide.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Kennistester 2.1 & 2.2

Wat weet je nog?

  1. Wat betekent de "publieke opinie"?

30

second

A

De mening van mensen in de politiek.

B

De mening van rechters over criminaliteit.

C

De mening van het grootste deel van de bevolking over een maatschappelijk vraagstuk.

D

De mening van de politie.

  1. Wat is een sociaal probleem?

30

second

A

Een probleem dat één persoon ervaart.

B

Een maatschappelijk probleem waar veel mensen mee te maken hebben.

C

Een probleem dat alleen criminelen hebben.

D

Een probleem binnen de politiek.

  1. Wat is een politiek probleem?

30

second

A

Een probleem tussen burgers.

B

Een maatschappelijk probleem waarbij politici maatregelen bedenken.

C

Een probleem dat alleen over wetten gaat.

D

Een probleem in de media.

  1. Wat zijn materiële gevolgen van criminaliteit?

30

second

A

Gevolgen die je kunt voelen.

B

Gevolgen die te maken hebben met gevoelens.

C

Gevolgen die alleen de dader ervaart.

D

Gevolgen die zichtbaar zijn en in geld zijn uit te drukken.

  1. Wat zijn immateriële gevolgen van criminaliteit?

30

second

A

Gevolgen die je niet kunt zien en niet in geld zijn uit te drukken.

B

Gevolgen die in de krant staan.

C

Gevolgen die meetbaar zijn in cijfers.

D

Gevolgen die alleen financieel zijn.

  1. Wat is "morele verantwaardiging"?

30

second

A

Boos zijn omdat iemand een andere mening heeft.

B

Boos of verontwaardigd zijn omdat iets oneerlijk voelt.

C

Teleurgesteld zijn over criminaliteit.

D

Onverschillig zijn over criminaliteit.

  1. Wat is "normvervaging"?

30

second

A

Wanneer mensen zich steeds beter aan de regels houden.

B

Wanneer nieuwe regels worden ingevoerd.

C

Wanneer regels te streng worden.

D

Het verdwijnen van het besef dat regels moeten worden nageleefd.

  1. Wanneer is er sprake van "eigenrichting"?

30

second

A

Zelf bepalen wat rechtvaardig is binnen de wet.

B

Zelf een straf opleggen zonder dat daar een rechter bij betrokken is.

C

Een eigen mening hebben over criminaliteit.

D

Een politie onderzoek starten.

  1. Wat voor effect heeft sensatie in de media?

30

second

A

Mensen worden beter geïnformeerd over alle soorten criminaliteit.

B

Mensen krijgen een realistischer beeld van criminaliteit.

C

Mensen denken dat criminaliteit vaker voorkomt dan het in werkelijkheid is.

D

Mensen hebben meer vertrouwen in de media en politie.

  1. Wat doet het CBS (Centraal Bureau voor Statistiek)?

30

second

A

Verzamelt en publiceert misdaadcijfers.

B

Schrijft wetten over criminaliteit.

C

Controleert de politie.

D

Geeft straffen aan criminelen.

  1. Wat is "de aangiftebereidheid"?

30

second

A

Hoe snel de politie reageert op een melding.

B

Hoe vaak mensen aangifte doen.

C

Het aantal aangiften dat de politie registreert.

D

De mate waarin iemand bereid is om aangifte te doen van een delict.

  1. Welk van deze antwoorden is géén criteria van een maatschappelijk vraagstuk?

30

second

A

Het probleem heeft gevolgen voor grote groepen mensen.

B

Er zijn verschillende meningen over de oorzaak en oplossing.

C

Het probleem heeft geen invloed op de samenleving.

D

Het probleem vraagt om een politieke oplossing.

  1. Welk van deze opties kan de politie NIET gebruiken om criminaliteit te onderzoeken?

30

second

A

Burgers meenemen naar het politiebureau en verhoren.

B

Daderenquêtes.

C

Slachtofferenquêtes.

D

De Veiligheidsmonitor.

  1. Leg met een voorbeeld uit wat het verschil is tussen materiële en immateriële gevolgen van criminaliteit.

2

minute

00

second

  1. Leg uit hoe de media een stereotype kan creëren over een bepaalde groep in de samenleving. Gebruik hierbij het woord "beeldvorming".

2

minute

00

second