Alisa: Descubre Toledo en cuatro horas (May 15)

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Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

¡NOS VAMOS A TOLEDO! 
Descubre Toledo en cuatro horas

Slide 3 - Tekstslide

Objetivos de la clase

  • Revisar información importante sobre Toledo
  • Reflexionar sobre la utilidad de la IA a la hora de descubrir otros lugares y culturas
  • Diseñar un póster sobre una vista a Toledo en 4 horas

Slide 4 - Tekstslide

Deberes / homework


Práctica en Language Gym:
(30 minutes) 


Para el miércoles 16 
de mayo

Slide 5 - Tekstslide

Ya sabes mucho sobre Toledo, por ejemplo....

Slide 6 - Woordweb

¿Cómo vamos a practicar 
estas destrezas?

  • Vamos a crear una propuesta de viaje a Toledo con la ayuda de la IA


Slide 7 - Tekstslide

IB on AI

Slide 8 - Tekstslide

In-text citation

Slide 9 - Tekstslide

BIBLIOGRAPHY

Slide 10 - Tekstslide

Description of the task
You are going to create a proposal  for a 4-hour  visit to the city of Toledo using the AI app Chat GPT. 

  • You need to present the proposal in the form of a publicity poster. 
  • Your target group is all MYP4 students that study Spanish in SouthEast.
  • Since the visit will last only 4 hours, you need to select the places that you consider more interesting for your target group and prepare a realistic route.

                        You will upload your poster to the Google classroom for the trip to Toledo.

Slide 11 - Tekstslide

The product
You need to create a poster which will include the following:

  1. at least three times each one of these verbs> SER, ESTAR, HAY (descripción de la ciudad)
  2. at least four different prepositions of place (entre, junto a, enfrente de..)
  3. at least one time each one of the five different tenses (Presente, Pretérito Perfecto, Pretérito Indefinido, Pretérito Imperfecto, Futuro Próximo)
  4. opinion expressions (es muy bonito, es importante/divertido/histórico)
  5. in text-citations/bibliography according to the IB indications

Slide 12 - Tekstslide

   What you should not include!

Tenses and grammar structures that you have not learned so far. Remember that your target audience are your MYP4 classmates and if you do not understand your text, they will also not understand it!

Slide 13 - Tekstslide

Ejemplos

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

¿Qué forma es esta?
En los pósteres anteriores aparecen los siguientes verbos:

ESCÁPATE
VEA
AHORRA
BÉSAME

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Slide 17 - Tekstslide

You think you can add the Imperativo to your poster!


Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide