M4 AMV De invalshoeken 2122

Maatschappijkunde M4
 
Herhalen 
De invalshoeken van een maatschappelijke vraagstuk
Nieuws kijken
 
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Maatschappijkunde M4
 
Herhalen 
De invalshoeken van een maatschappelijke vraagstuk
Nieuws kijken
 

Slide 1 - Tekstslide

Planning

  • Nieuws kijken (laatste 15 minuten) 
  • Herhalen Invalshoeken maatschappelijk vraagstuk
  • Zelfstandig werken aan AMV Voetbalvandalisme

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Link

Politiek-juridische 
invalshoek
Bijna alle maatschappelijke vraagstukken komen bij de politiek terecht. 
Hoe kan het probleem beter geregeld/aangepakt kunnen worden?

De vragen die binnen deze invalshoek vallen zijn:
  1. Wat heeft de overheid tot nu toe aan het probleem gedaan?
  2. Wat vinden de politieke partijen van het probleem?
  3. Welke wetten bestaan er voor het probleem?
  4. Zijn er nieuwe regels nodig om het probleem op te lossen?
  5. Wat zijn de machtsmiddelen van de overheid voor dit vraagstuk?
  6. Welke mogelijkheden hebben groepen om de overheid te beïnvloeden?
Bekijk de video van Wessel van maatschappijkunde.nl als je alles graag wil luisteren

Slide 4 - Tekstslide

Sociaal-economische invalshoek
Bij deze invalshoek kijk je vooral naar de belangen van mensen.
Je kijkt naar:  De maatschappelijke positie van de mensen en groepen die met het probleem te maken hebben. 

De vragen die binnen deze invalshoek vallen zijn:
- Wat zijn de (financiële) belangen van de betrokkenen?
- Welke belangentegenstellingen zijn er?
- Wat is de maatschappelijke positie van de betrokkenen? 
Bekijk de video van Wessel van maatschappijkunde.nl als je alles graag wil luisteren

Slide 5 - Tekstslide

Sociaal-culturele invalshoek
De verschillen in waarden en normen van mensen en groepen spelen een belangrijke rol bij maatschappelijke problemen.
Bijvoorbeeld: Op welke manier moet de integratie van minderheden het beste gebeuren. Of:  Moeten we abortus illegaal maken?

De vragen binnen deze invalshoek zijn:
  • Welke waarden en normen spelen een rol bij dit vraagstuk?
  • Spelen culturele kenmerken van de betrokken groepen een rol bij het probleem? Zo ja, welke?
Bekijk de video van Wessel van maatschappijkunde.nl als je alles graag wil luisteren

Slide 6 - Tekstslide

Veranderings- en vergelijkende invalshoek
Samenlevingen veranderen >  Daarom moet je een maatschappelijk probleem met deze invalshoek bestuderen. 

Normen, waarden en belangen verschillen per
  • Plaats  (Bijvoorbeeld: dat Oosterse culturen gastvrijheid belangrijker vinden dan in NL)
  • Tijd  (Bijvoorbeeld: Het milieu en klimaatverandering zijn de afgelopen jaren heel belangrijk maar tientallen jaren geleden helemaal niet !!)
  • Groep  (Groepen mensen denken anders over bepaalde zaken.
Bekijk de video van Wessel van maatschappijkunde.nl als je alles graag wil luisteren

Slide 7 - Tekstslide

Wat is een voorbeeld van een waarde?
A
Een leuk leven leiden
B
Gezondheid
C
Veel geld verdienen.
D
Opstaan voor een oud vrouwtje in de bus

Slide 8 - Quizvraag

Welke invalshoek?
Hoe keek men in het verleden tegen dit probleem aan?
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 9 - Quizvraag

Welke invalshoek?
Wat zijn de financiële belangen van de betrokkenen?
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 10 - Quizvraag

Welke invalshoek?
Wat heeft de overheid tot nu toe aan het probleem gedaan?
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 11 - Quizvraag

Welke invalshoek?
Wat is de maatschappelijke positie van de betrokken groepen
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 12 - Quizvraag

Welke invalshoek?
Welke wetten gaan er over dit maatschappelijke vraagstuk?
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 13 - Quizvraag

Welke invalshoek?
Hoe gaat men in Duitsland om met de schoolsluitingen vanwege corona?
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 14 - Quizvraag

Welke invalshoek?
Er is een conflict tussen de vakbonden en de werkgevers over de salarissen in de zorg.
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 15 - Quizvraag

Welke invalshoek?
Er worden strenge straffen geëist tegen de relschoppers tijdens de eerste avondklok-rellen
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 16 - Quizvraag

Welke invalshoek?
In Duitsland zijn op dit moment al 1, 5 miljoen mensen ingeënt met het corona-vaccin. In Nederland 164.000.
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 17 - Quizvraag

Welke invalshoek?
Facebook verwijdert de foto's van zwarte piet van mensen hun account.
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 18 - Quizvraag

Welke invalshoek?
Welke mening heeft de PVV over de inenting tegen het corona virus?
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 19 - Quizvraag

Welke invalshoek?
Welke mening heeft de PVV over de inenting tegen het corona virus en welke mening heeft GroenLinks?
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 20 - Quizvraag

Welke invalshoek?
Hoe pakte de overheid de Spaanse griep aan in 1919/1920?
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 21 - Quizvraag

Welke invalshoek?
Wat is de rol van de media bij de meningsvorming over wel of niet inenten?
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende

Slide 22 - Quizvraag

Aan de slag
Je krijgt een AMV: Voetbalvandalisme
  • Deze maak je op papier. Ze je naam op je blaadje, volgende les gaan we verder
  • Werk netje en lees goed
  • Werk eventueel samen. Gebruik je boek of de reader als je er niet uitkomt!!!
  • Markeer in de teksten!  
  • Tussendoor nakijken? Op mijn bureau liggen nakijkbladen. 

timer
30:00

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Link