kennismaken met lessonup en teams

• instructie
• MBO
• Studiejaar 2

Vooraf...

Voor we beginnen met de bijeenkomst: waar staan we met elkaar...

Wie heeft er wel eens met Lesson-up gewerkt? vul je naam in

Jouw beeld van LessonUp is

1. Hetzelfde als kahoot met meer mogelijkheden
2. Hetzelfde als powerpoint
3. Een ingewikkeld nieuw systeem
4. Een combinatie van Kahoot, powerpoint en andere programma's en makkelijk in gebruik

Jullie gaan zelf aan de slag met Lesson-up

Dit gaan we doen door verschillende kleine opdrachtjes.

1) ga naar lessonup

2) ga naar: mijn lessonup

3) maak 'een nieuwe les'

4) klik op 'vooraf'

Ga naar: 

• Klik op een nieuwe dia.
• Ga naar Lay-out 
• Geef je dia een andere vorm
• Ga naar kleur
• Geef je dia een andere kleur 
• Ga naar afbeelding 
• Voeg een afbeelding toe
• Pas hem aan, aan de pagina en stel de kleuren in

Ga naar quizvraag

Bedenk een leuke quiz vraag met 4 antwoorden. Het liefst korte antwoorden.

Ga naar woordweb

Bedenk een vraag waar je graag een reactie  van je studenten wil hebben. bijv.  waar denk je aan bij het woord: psychiatrie

Ga naar 'open vraag'

Bedenk een open vraag. Zorg wel dat de studenten deze letterlijk kunnen beantwoorden als je wilt dat de vragen getoetst worden.  

Opdracht: zoek een foto van iemand met een verstandelijke beperking

Sleepvraag

Om je les dynamischer te maken kan je gebruik maken van sleepvragen. Dit is per inspiratie....

Als je het aan durft maak een sleepvraag

Interactieve video

We gaan nu kijken naar een interactieve video.

Ik heb er als voorbeeld 2 vragen in verwerkt.

Kan jij dat ook?

00:00

Er zijn 5 fasen van rouwverwerking. Welke fase past bij de eerste reactie van de vrouw?

01:05

Kan een arts specifiek aangegeven hoe een ziekte proces verloopt ?

1. Ja, hij is ervaringsdeskundige
2. Ja, het ziekteproces is bij iedereen hetzelfde
3. Nee, zelfs met veel ervaring is dit onmogelijk
4. Nee, hij kan wel een prognose geven en mogelijkheden het proces te verzachten

Nu jij...

Maak een interactieve video met 3 vragen.

Je kan je les nog meer aankleden

Ga naar + Competent

Heb je een keer tijd kijk er naar.

Vanuit LessonUp zijn er curssussen te volgen om eruit te halen wat er in zit...

Je les is klaar

Je kan de kleuren van je dia's aanpassen, afbeeldingen toevoegen, of de dia's in een andere volgorde zetten.

Nu ga je hem delen met studenten....

Ga naar: Deel

https://www.lessonup.com/nl/lesson/5qZFYfvKokB8xKEzc verzend de link of kopieer de link en verzend deze naar de deelnemers van deze lesson-up

Deel 2 teams

Er zijn 2 soorten teams

1) Een werkplek voor de docenten

2) Een werkplek voor de studenten

Teams voor het team

In het team dat is aangemaakt voor het team is iedereen toegevoegd. Graag checken

Hier kunnen afspraken in opgeslagen worden. 

Dit is ook de plek om vragen te stellen aan elkaar via posts.

Teams voor de studenten

Iedere leereenheid heeft een eigen team. 

- De studenten kunnen bij elke leereenheid de informatie vinden over de lessen.

- Opdrachten maken en inleveren.

- Vragen stellen aan de docent.

- Iedere vakdocent is verantwoordelijk dat het team gevuld is met de juiste informatie.

Teams voor studenten:

Wat kan je hier vinden:

Posts> hier kan je de communicatie terug vinden zoals chats en lesopnames

Bestanden> Hier kunnen de studenten het lesmateriaal terug vinden zoals studiegidsen en ppt's

Opdrachten> hier kunnen de studenten opdrachten en toetsen vinden en als deze af zijn

Vergadering aanmaken

Vanuit het team waar je les in gaat gegeven kan je een vergadering aanmaken. Vul de gegevens in en het komt in de agenda van de klas. 

Vergadering aanmaken vervolg:

Om het mailen met studenten die minimaliseren kunnen studenten met de docent of elkaar chatten. Dit doen ze individueel of in de klassenchat. 

Als studenten tijdens de les een chatvraag stellen in de vergadering kan je deze terug vinden in het desbetreffende team bij post of bij de desbetreffende vergadering. Er hoeft dus geen gebruik gemaakt te worden van Whats-app. 

Aanwezigheid

Als de (vergadering)  les is gestart kan je een excel bestand maken, waardoor een lijstje ontstaat wie er aanwezig zijn.

• Ga naar personen en klik op het pijltje naar beneden.
• Als je dit aan het begin van de les doet en aan het eind kan je ook zien wie er eerder zijn vertrokken.

In de toekomst zal dit gekoppeld worden aan het registratiesysteem.

Opdrachten

Je kan in de klassenteams 2 soorten opdrachten klaarzetten.

1) Opdracht - dit zijn de opdrachten die ze moeten maken voor les.

2) Een quiz/ toets maak je in microsoft forms en uploaden in opdrachten. De behaalde punten van de toets worden gelijk na inleveren bekend gemaakt. 

Mocht je een officiele toets op deze manier willen afnemen laat de eerste keer je controleren door een collega of je alles goed hebt klaargezet een toets kan je met een strak tijdslot klaarzetten.

Maak een opdracht

Opdrachten:

• Vul alle gegevens in:
• Bij 'categorie' kan je aangegeven of het een individuele opdracht is. Een samenwerkingsopdracht een toets of naar keuze.
• Bij instructies kan je de opdracht uploaden.
• Je kan bij tijd aangegeven wanneer de opdracht open gezet wordt en gesloten.

Nakijken van opdrachten

• Je ga naar opdrachten
• Klikt op de opdracht

Er komt een overzicht met namen je kan in 1 oogopslag zien wie wat heeft ingeleverd.

Insights

Als je op insights klikt kan je in een algemeen overzicht zien wat alle studenten allemaal  hebben ingeleverd.

Aanwezigheid is de les

Als de vergadering is gestart kan je door een excel bestand maken waardoor een lijstje ontstaat wie er aanwezig zijn.

Ga naar personen en klik op het pijltje naar beneden.

 Als je dit aan het begin van de les doet en aan het eind kan je ook zien wie er eerder zijn vertrokken.

In de toekomst zal dit gekoppeld worden aan het registratiesysteem.

Les opnemen

Je kan je les opnemen. 

• Start de vergadering
• In het midden van het scherm staan er 3 puntjes
• Opname starten 
• Opname sluiten
• Deze zal daarna gedeeld worden in posts

Wat kan niet?

Als je kiest om met een ppt te werken kan je geen filmpjes delen. 

Als je kiest om in een quiz/toets met afbeeldingen te werken kan het zijn dat een aantal studenten deze niet te zien krijgen.

Beide hebben te maken met de snelheid van de computers van de studenten.