SLB Les 4
SLB Les 4
Wat gaan we doen:
Hoe zit je erbij?
Lesdoelen
Na deze les:
Zijn er eventuele vrijstellingen aangevraagd.
kan de student vertellen wat feedback is.
Weet hij/zij wat zijn valkuilen zijn en welke voornemens hij/zij heeft om deze te voorkomen.
Incheck:
Vraag: wat was het lastigste moment op je werk de afgelopen week?
Bespreek met je buurman/buurvrouw
POP boek
Opdracht 3 samen lezen.
Maak de opdracht en bespreek hem : eerst met de buurman
Dan klassikaal bespreken.
minute
second
Feedback betekent dat je terugkoppeling geeft aan iemand over zijn of haar gedrag of prestaties. Door feedback te geven op gedrag, krijgen mensen kennis over hun eigenlijke, vaak onbewuste gedrag.
Positieve of negatieve feedback
Feedback kan je een bepaald gevoel geven.
Krijg je positieve feedback, dan kun je hier blij tevreden of gelukkig van worden.
Je hoort bijvoorbeeld dat je goed gewerkt hebt en dat ze blij met je zijn. Dit kun je een compliment noemen.
Negatieve feedback
Krijg je negatieve feedback dan kun je daar boos, verdrietig of teleurgesteld van worden. Je hoort bijvoorbeeld dat je echt wel wat sneller had kunnen werken en dat er nu vertraging is opgelopen. Je kunt negatieve feedback zien als verbeterpunten. Het geeft aan wat niet goed ging en wat beter had kunnen doen.
Feedback maakt niet alleen gevoelens los bij degene die het ontvangt maar ook bij degene die het geeft.
Je kunt zenuwachtig zijn als je iemand moet zeggen dat hij iets niet goed gedaan heeft.
Welke feedback kreeg jij deze week?
Welke feedback gaf jij deze week?
Brief aan je SLB
Al gelukt om deze te verbeteren?
Heb je de brief aan je SLB al verbeterd?
Answer 1 Nee nog niet naar gekeken
Answer 2 Jazeker die is al af.
Oh , helemaal vergeten..
Planningsgesprek al gehad?
Ingevuld in je POP boek?
Daisy Appje of mailtje sturen.
planningsgesprek al gehad?
Answer 1 Ja gedaan
Answer 2 Is al ingepland
nog geen afspraak gemaakt
Hoe ga je deze les uit?
Answer 1 lekker gewerkt , ik ga goed
Answer 2 Blij dat ik verder kan, ben helemaal op
Neutraal ,