3.5. Schrijven

3.5. Schrijven

Lesopbouw

1. Terugblik van voor de vakantie.

2. Lesdoelen deze les.

3. Voorkennis activeren.

4. Instructie.

5. Aan de slag!

Terugblik van voor de vakantie

• Leesdossiers --> inleverdatum verslag 2: 16 april 2018.

Lesdoelen deze les

Aan het einde van de les heb je een overtuigende tekst geschreven die voldoet aan de regels.

Overtuigende tekst

Instructie overtuigende tekst

In een overtuigende tekst probeer je iemand te overtuigen van jouw mening. De regels voor het schrijven van een overtuigende tekst:

• Je geeft je mening en daarbij argumenten.
• Bij elk argument geef je een voorbeeld.
• Je ordent informatie en verdeelt die over de inleiding, kern en slot.
• Je gebruikt signaalwoorden om verbanden in de tekst aan te geven.
• Je formuleert actief.

Instructie actief formuleren

Als je een zin actief formuleert, maak je duidelijk 'wie' iets doet. Actief geformuleerde zinnen zijn makkelijk te lezen, omdat ze duidelijker zijn. Meestal zijn ze ook korter.

Welke zin is actief geformuleerd?

1. Wij moeten het regenwoud redden!

of

2. Het regenwoud moet gered worden!

-----------------------------------------------------------------------

1. Zoete drankjes moeten door de minister verboden worden.

of

2. De minister moet die zoete drankjes verbieden.

Inoefenen: beantwoord de vragen bij deze tekst

Aan de slag!

• Je maakt de opdrachten van de schrijftaak. Je overtuigende tekst mail je naar: [e-mail] 

• Afspraken tijdens het zelfstandig werken: 
  

- Als je iets niet snapt mag je je schoudermaatje vragen. Doet dit zachtjes. 

- Kom je er samen niet uit, dan steek je je vinger op. Je gaat ondertussen verder met de volgende opdracht.

- Tijdens mijn ‘service-rondje’ probeer ik je te helpen.