dialecten

Dialecten


1 / 16
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 2,3

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Dialecten


Deze slide heeft geen instructies

Les over dialecten


Na deze les:

-weet je wat dialect, standaardtaal en een accent is;

-kun je een onderzoekje doen naar verschillende dialectwoorden;


Klaarleggen:


etui

schrift

iPad/Chromebook

Deze slide heeft geen instructies

Bekijk de video.

Schrijf zelf 5 dialectwoorden op.


Schrijf de betekenis erachter als je die weet.


Heb je geen idee? Overleg dan met je buurman of buurvrouw.

Deze slide heeft geen instructies

Dialect

Standaardtaal

Accent

Laat de leerlingen in tweetallen nadenken over deze drie begrippen. Wat denken ze dat de betekenis is? Welke kenmerken horen bij iedere variant? Kunnen ze voorbeelden geven? Vul na het overleggen samen zoveel mogelijk kenmerken in.

Dialect


* heeft eigen klanken, woordenschat en grammaticaregels;

* vanzelf ontstaan;

* niet erkend als rijkstaal;

* men kan het slordig vinden klinken, heeft minder aanzien;

* gebonden aan een regio/streek.

Standaardtaal


* als norm erkende taal;

* is bruikbaar in alle belangrijke sectoren van het openbare leven (overheid, onderwijs, media);

* verbindende taal van een land.

Accent


* uitspraakvariant van een taal;

* je kunt dus Nederlands met een Limburgs accent spreken, maar ook Limburgs met een Nederlands accent.

Laat de leerlingen in tweetallen nadenken over deze drie begrippen. Wat denken ze dat de betekenis is? Welke kenmerken horen bij iedere variant? Kunnen ze voorbeelden geven? Vul na het overleggen samen zoveel mogelijk kenmerken in.

Standaardtaal of dialect?


Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Waarom denk je dat het belangrijk is dat er een standaartaal is?

Belang benadrukken:

- elkaar goed kunnen begrijpen;

- geen onduidelijkheid over andere woorden, betekenissen e.d.;

- documentatie is voor iedereen hetzelfde en begrijpelijk.




Dialect spreken, is iets heel anders dan dialect schrijven. Is dialect begrijpen dan ook lastiger als je het alleen leest? 



Deze slide heeft geen instructies

Opdracht - onderzoek


1. Kies een Nederlands woord.

2. Ga op zoek naar zoveel mogelijk dialectwoorden voor dit Nederlandse woord. Je kunt je klasgenoten om advies vragen. Noteer zoveel mogelijk betekenissen op een blaadje of in een Google document.


Bijvoorbeeld: hond = kielf = hundje = hônd = hûn = dogge = hondj = honk = huundje = hunneke = fiks = joekel = keffer


Deze slide heeft geen instructies