P3 Signaalwoorden en lezen

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Herzlich Willkommen

3HA 

Neue Tischgruppen

Let op: vanaf nu Telefoon in hotel!

Letzte Stunde

Prüfung

 

Lernziele

Periode: 

Periode: Du kannst einfache Texten lesen und analysieren

Heute: Du kennst wichtige Signalwörter, uns weißt wie man sie benutzt.
Und du kannst ein kurzen Text analysieren9

Tip!

Dit is een tip:

Als er een pijl op de slide staat, is het handig/verstandig om aantekeningen te maken! 

Signalwörter

Wat was het ook alweer? 

Voeg hier signaalwoorden toe die je kent...

Signalwörter 

Deze video is niet meer beschikbaar

Welke video was dit?

Signalwörter

Je krijgt nu een lijst met signaalwoorden. 

Voor de leestoets leer je ze. Je krijgt er een aantal vragen over, daarmee kun je maximaal 0,3 bonuspunt verdienen.

leer de woorden + betekenis

+ het verband dat wordt aangegeven

Signalwörter

Je ziet op deze lijst welke verbanden worden aangegeven. Dat zijn er 10 (in het filmpje zijn er 6... ?)

Welke op deze lijst?

Lesen

Du liest den Text und beantwortest die Fragen 

So werdet ihr einen Schluckauf los. (S62-64)

Schreibe auf den Zettel was dein Antwort ist und wo du deine Antwort gefunden hast

 

Das machst du Individuel und in Stille (voor jezelf en stil)

Du hast 10 Minuten Zeit

Fertig: lies die Wörter von K1 und K2 durch

Lesen: 

Vergleiche jetzt deine Antworten mit den Antworten deiner Mitschüler am Tisch

 

Wo ihr unterschiedliche Antworten habt: versuche heraus zu finden wer von euch die richtige Antwort hat. Diskutiert darüber.

Schreibe deine neuen Erkentnisse auf den Zettel
 

Ihr habt 8 Minuten Zeit

Fertig: lies die Wörter von K1 und K2 durch

Lesen: 

Vergleiche jetzt eure Antworten mit die richtige Antworten 

15. b1                                                                                     b.2 A (Z. 6/7)       b3. C (Z 11 und Z. 17)

Absatz 1: Luft anhalten (Z.2)                                           b.4 haal adem, sluit de mond, houdt neus dicht
Absatz 2: Eiswasser trinken (Z. 11)                                        en druk de ingeademde licht naar beneden in 

Absatz 3: Druck aufbauen (Z. 22)                                         de borst (Z. 19-21)

Absatz 4: Die Augen schließen (Z. 28)                          b.5  C (Z. 31)         b.6 B (Z.40 und Z.46)

Absatz 5: In eine Tüte atmen (Z. 37)                              b.7  B (Z.53)

Absatz 6: Sich erschrecken lassen (Z.49)                     b.8: Augen Schließen - man kan überl werden (Z.34)

                                                                                                      In eine Tüte atmen - Sauerstofmabgel (Z. 46)

Wo ihr unterschiedlichen Antworten habt: 

versuche heraus zu finden welche Fehler ihr gemacht hat beim finden \

der richtigen Antwort - Ihr habt 3 minuten Zeit

Fertig: reflectie vragen invullen

Lernziele

Periode: 

Periode: Du kannst einfache Texten lesen und analysieren

Heute: Du kennst wichtige Signalwörter, uns weißt wie man sie benutzt.
Du kannst ein kurzen Text analysieren

Ik ken nu meer signaalwoorden, dan voor deze les

Ja

Nee

Weet niet

Ik snap beter wat ik met die signaalwoorden kan

Ja

Nee

Weet niet

Ik was tevreden met het resultaat van het alleen lezen (1e ronde)

😒🙁😐🙂😃

Doordat ik de antwoorden van de andere leerlingen vergeleek met die van mij snapte ik waar ik het foutje had gemaakt

😒🙁😐🙂😃

Ik weet waar ik de volgende keer beter op moet letten bij het maken van tekstopgaven

😒🙁😐🙂😃

Waar wil je de volgende keer aandacht aan besteden bij het oefenen van lezen?

Wortschatz

Lese die Wörterlisten von Kapitel 1 und 2 durch (Wiederholung)