Rekenen rijgen - herhaling + evaluatie

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Rekenen rijgen - herhaling + evaluatie

Hulpmiddel: 

Rekenrek

Leerdoelen:

- Ik kijk naar de vorige lessen en kijk dat het is verbeterd of niet verbeterd is. 

- Ik bespreek met de mentor/docent hoe het is gegaan! en weet dat ik het moet afronden of door moet werken. 

- Ik herhaal dit met een tussentoets.

Rekenen

Rijgen met of zonder 

de getallenlijn.

We gaan een terugblik houden met de vorige rekenlessen toen we gingen rijgen. Dit vonden jullie allemaal best moeilijk om te doen! Vertel is wat hadden we afgelopen dagen gedaan en wat vond je verbeterd/goed gedaan enzovoort. Je mag schrijven en typen wat je maar wilt! (terugblik)
TYP IN...

Nabespreking 

Wat ging er goed?

Wat ging er niet goed? 

Wat ging er goed of niet goed bij de afgelopen rekenlessen (rijgen)...

Verder met het: Nabespreking

Tussentoets

Een tussentoets is geen echte toets maar een toets voor tussendoor om te kijken wat je al kan of/en niet kan. Dit gaat over Rijgen. 

Je gaat zelfstandig werken! 

Klaar met de toets? 

- Lever de toets in bij de mentor/docent

- Opruimen

- Rekenopdrachten (klaar methode)

Was de tussentoets moeilijk?

1. JA
2. NEE
3. ANDEREN MENING! DELEN MET MENTOR
4. Weet ik niet! Geen antwoord bekend!

Einde les!!!!!!

Volgende keer: 

Evaluatie/herhalen

Mentorgesprekken staan volgende keer in de planning!!!!