Media Bewustzijn: Veiligheid in de Digitale Wereld

Media Bewustzijn: Veiligheid in de Digitale Wereld
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Media Bewustzijn: Veiligheid in de Digitale Wereld

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kennen studenten de gevaren en valkuilen van media en sociale media.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de gevaren van media en sociale media?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Media en Technologie
De invloed van media en technologie op ons dagelijks leven.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Online Privacy
Het belang van het beschermen van persoonlijke gegevens online.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Cyberpesten
De schadelijke effecten van cyberpesten en hoe dit te voorkomen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fake News en Desinformatie
Het herkennen en vermijden van misleidende informatie online.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Sociale Media Gebruik
Tips voor veilig en verantwoordelijk gebruik van sociale media.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Digitale Voetafdruk
De blijvende impact van online activiteiten op ons imago en reputatie.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Veilig Internetgebruik
Praktische tips voor het veilig navigeren op het internet.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.