V4 Communicatie 17 stemgebruik

• newEditor
• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Welkom

Programma

1. Korte terugblik vorige les

2. Communicatie 17: stemgebruik

3. Afsluiting en vooruitblik

Wat behoort er allemaal tot lichaamstaal?

Lesdoelen

Ik weet wat stemtaal is en waarop je kunt letten bij stemgebruik.

Ik kan aspecten van stemgebruik herkennen en benoemen.

Ik kan uitleggen welk effect stemgebruik heeft in een bepaalde situatie

Ik kan zelf voorbeelden van stemgebruik geven en stemgebruik bewust inzetten

Stemgebruik tijdens presenteren

1

Als ik presenteer, gebruik ik mijn stem heel bewust.

2

Ik ben me ervan bewust dat stem belangrijk is, maar als ik presenteer denk ik er niet over na.

3

Ik denk bij presenteren zowel vooraf als tijdens de presentatie niet aan het gebruik van stem.

4

Ik heb geen idee hoe ik mijn stem effectief zou moeten inzetten bij presenteren.

De impact van een boodschap

Spraak bepaalt voor maar liefst 38% de impact van een boodschap die jij over wil brengen. 

Het gaat hierbij niet over de inhoud van wat je zegt, maar hoé je je boodschap geslaagd overbrengt. 

Op welke manier kun je stemgebruik inzetten als presentatietechniek om boeiender, spannender en enthousiaster te presenteren?

Hoe onthoud je het best waar je op moet letten bij het praten met een perfecte spreekstem? 

Daar is een ezelsbruggetje voor: VITAE

Volume

Intonatie

Tempo (snelheid)

Articulatie / ademhaling

Enthousiasme

Welke tip uit het filmpje vond je nuttig?

Wat valt je op bij het uitspreken van de zinnen?

Huiswerk

Paragraaf: Communicatie: Presentatie: 17 Stemgebruik

Lezen: Handboek blz. 88 t/m 89

Maken: Oefenboek blz. 90+91 opdr. 1 t/m 4 + 8

Lezen: 15 min. gekozen leesboek