Week 2

Today
Check vocabulary & reading
1
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Today
Check vocabulary & reading
1

Slide 1 - Tekstslide

This week

Slide 2 - Tekstslide

Vocabulary A p36

  1. C
  2. F
  3. E
  4. A
  5. B
  6. D
Vocabulary B p 36

  1. takes advantage of an opportunity
  2. extend its product range
  3. enter a market
  4. make a breaktrough
  5. meet a neet
  6. raises their status

Slide 3 - Tekstslide


1JAM1


1JAM2


1JAM3
While reading article 1 (p39 + Teams)
  • While reading article 1: Answer in Dutch
  • Wat is de functie die Google probeert te ontwikkelen voor nieuwe telefoons?
  • vertalen op basis van spraakherkenning
  • Van welke 2 bestaande functies wordt gebruikt gemaakt om de nieuwe functie te ontwikkelen?
  • 1 automatisch vertalen via geschreven tekst op computer
  • 2 spraakherkenning
  • Waarmee wordt de nieuwe software vergeleken in de laatste alinea?
  • Een menselijke vertaler, dus een tolk.
  • After: Write down your opinion on the software they’re trying to develop. 

Slide 4 - Tekstslide


1JAM1


1JAM2


1JAM3
While reading article 2

  • Probeer de betekenis van de woorden te raden uit de context:
  • - inflates - helmet- invention - recreating
  •  blaast op -helm - uitvinding - nabootsen
  • Wat wordt bedoeld met de zin ‘The protection – ruining your hairstyle’ aan het einde van alinea 2?
  •  Je moet er geen last van hebben.
  • Leg in het Nederlands uit hoe de airbag werkt.
  • Als de ingebouwde sensoren een botsing registeren wordt de airbag meteen geactiveerd en blaast zich op rond het hoofd van de fietser.

Slide 5 - Tekstslide


1JAM1


1JAM2


1JAM3
While reading article 3 

  • Leg op basis van alinea 1 uit wat dit apparaat doet.
  • Wat is de doelgroep van dit product?
  • Wat maakt dit product goedkoper dan een bank?

After reading
Leg in het Engels uit welk van deze 3 producten jij het meest geschikt vindt om op de markt te brengen. Leg uit waarom. Geef minimaal 3 redenen en gebruik tenminste 60 woorden. 

Slide 6 - Tekstslide

My English Lab
Work on My English Lab

Slide 7 - Tekstslide

Homework
Study Vocab
Work on MyEnglishLab

Slide 8 - Tekstslide

Today
Past Simple - Past Continuous
2

Slide 9 - Tekstslide

Past Simple
Past continuous
- verleden tijd
- afgerond
- kort moment/feit
- verleden tijd
- iets was aan de gang (toen er iets anders gebeurde of op een specifiek moment)
ww +ed of 2e vorm
walked
go -  went - gone
was of were + werkwoord + ing

He went home at three o'clock.
Yesterday afternoon they were discussing their expansion.
Beide vormen in 1 zin? Kort past simple, lang past continuous:
They were watching TV when the doorbell rang.

Slide 10 - Tekstslide

Language review/MyEnglishLab
My English Lab:
Together: Language review B
Individually: Language review ACD

Book p 40: language review A: individually
timer
10:00

Slide 11 - Tekstslide

skills and useful lanuage p 40/41
Aim: you can play a role in a succeful meeting.
You know what sentences to use.

Slide 12 - Tekstslide

succesful meetings

Slide 13 - Woordweb

1. The best number of people for a meeting is 6 or fewer.
agree
disagree

Slide 14 - Poll

2. Never have food or drink during a meeting.
agree
disagree

Slide 15 - Poll

3. Always start and finish a meeting on time
agree
disagree

Slide 16 - Poll

4. You should sit around a table when you have a meeting.
agree
disagree

Slide 17 - Poll

5. A meeting must always have a leader.
agree
disagree

Slide 18 - Poll

Go through useful language p 41
Any questions?

Slide 19 - Tekstslide


1JAM1


1JAM2


1JAM3
Skills E p 41

  • Read assignment.
  • Make groups of 4, based on spinner.
  • Decide on how to divide the roles.
  • Read your own role.
  • Get started and make use of useful language

Slide 20 - Tekstslide

Homework
  • Finish all assignments from My English Lab (16!) + language review A
  • Study vocabulary, language review, useful language
  • Hand in portfolio assignment 4 

Slide 21 - Tekstslide