Veilig op social media Les 4

• Burgerschap
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Veilig op social media

Leerdoelen:

• We weten wat sexting is en weten dat we hulp moeten vragen
• We kunnen een veilig wachtwoord gebruiken
• We weten hoe fraude via Whatsapp gaat en wat niet te doen.
• We gaan met elkaar afspreken hoe we op Whatsapp en andere social media met elkaar omgaan

Inleiding

Theorie

Opdrachten
Verwerking
Afsluiting

In de inleiding introduceren we het onderwerp en bekijken we wat jij hier al over weet.

Bij theorie slides krijg je informatie over het onderwerp door tekst, plaatjes, audio en video.

Bij opdrachten testen we je kennis.

We sluiten de les af en blikken terug.

Tijdens de verwerking maak je een opdracht om te controleren of je de les goed hebt begrepen.

Waar
ben ik?

In de vorige lessen hebben we het gehad over mediawijsheid, communicatie, en social media. 

In deze les ga je praten over veilig online zijn en ga je samen met je klasgenoten een poster maken waarin je met elkaar afspreekt hoe je op Whatsapp en andere social media met elkaar omgaat.

Waar
ben ik?

Respect

Wat kan er op Whatsapp/Instagram/Tiktok gebeuren wat niet leuk kan zijn?

Respect

Heb je zelf weleens iets meegemaakt op Whatsapp of andere social media wat je niet leuk vond?

1. Ja, best vaak
2. Ja, één of twee keer
3. Nee, nog nooit

Heb je thuis regels/afspraken met je ouders gemaakt over bijvoorbeeld het gebruik van je mobiel of social media?

1. Jazeker
2. Weleens gedaan ja
3. Nee, nog nooit

Sexting

Sexting is het sturen van een naaktfoto of seksueel filmpje via je telefoon of internet.

- Stuur nooit een naaktfoto omdat iemand je vraagt

- Stuur een foto van iemand anders nooit door naar andere mensen.

Een foto kan verder worden gestuurd. Je hebt daarna geen controle over de foto.

-> Vraag hulp aan een volwassene.

Instructie:

deel 1

Je krijgt een foto van billen van een klasgenoot. Wat doe je?

1. Ik stuur de foto naar mijn vrienden.
2. Ik zet de foto in de groepsapp.
3. Ik stuur de foto niet door.
4. Ik stuur de foto niet door en vraag hulp.

Iemand vraagt een foto van je privédelen te sturen. Je wilt het niet. Wat doe je?

1. Ik zeg nee en stuur geen foto.
2. Ik stuur de foto want die persoon vraagt mij dat.
3. Ik stuur de foto als de andere persoon zegt dat hij het niet gaat doorsturen.

Veilig wachtwoord 

Een wachtwoord beschermt je account. Houd je wachtwoord daarom geheim.

 Een veilig wachtwoord:

-is lang;

-is moeilijk

-gebruik je niet voor alle accounts

-geef je aan niemand.

💡 Gebruik waar het kan ook tweestapsverificatie.

Dan heb je naast je wachtwoord nog een extra code nodig.

Denk eraan:

👉 Mijn wachtwoord is geheim.

Instructie:

deel 2

Welk wachtwoord is het veiligst?

1. 123456
2. Mohammed2008
3. Fiets!Zon27#Blauw
4. Welkom123

Gebruik je voor Instagram en je e-mail hetzelfde wachtwoord? Is dat veilig?

1. Ja
2. Nee
3. Als het een lang wachtwoord is

Fraude

Fraude en oplichting

Bij fraude of oplichting probeert iemand jou te laten betalen of persoonlijke informatie te geven.

Een oplichter kan bijvoorbeeld vragen om:

je wachtwoord;

je bankgegevens;

een code;

geld;

op een link te klikken.

Instructie:

deel 3

Mijn wachtwoord is geheim.

Je krijgt een bericht van je “bank”: “Je rekening wordt vandaag geblokkeerd. Klik snel op deze link en log in.” Wat doe je?

1. Ik klik op de link
2. Ik geef mijn gegevens, anders wordt mijn rekening geblokkeerd.
3. Ik klik niet op de link en controleer of het bericht echt is.

Je krijgt een WhatsApp-bericht van een vriend: “Ik heb een nieuw nummer. Ik heb snel €50 nodig. Kun je het nu naar mij overmaken?” Wat doe je?

1. Ik stuur het geld meteen via de bank.
2. Ik controleer echt of het mijn vriend is.
3. Ik stuur mijn bankgegevens naar mijn vriend.

Theorie 1

In en buiten de school wordt veel geappt met elkaar en misschien heb je wel een klassenapp. In deze opdracht ga je samen met je klas een poster maken waarin je een aantal regels maakt over hoe je met elkaar omgaat op Whatsapp en andere social media.

Theorie 1

Verwerking

De naam van je klas

Niet pesten

Klassenfoto's delen

Theorie 1

1. Pak een blaadje
2. Schrijf voor jezelf 6 regels op die passen bij What's niet
3. Schrijf voor jezelf 6 regels op die passen bij What's wel 
4. Wat is het belangrijkst?

Theorie 1

Verwerking

De naam van je klas

Niet pesten

Klassenfoto's delen

Schrijf hier jouw 6 regels op die bij What's niet horen. Zet de regels op volgorde van meest belangrijk tot minst belangrijk.

1. Niet pesten 2. .... enz.

Bespreek klassikaal welke regels jullie het belangrijkste vinden. Kies er met de klas 6 uit.

Schrijf hier jouw 6 regels op die bij What's wel horen. Zet de regels op volgorde van meest belangrijk tot minst belangrijk.

1. Leuke foto's delen 2. .... enz.

Bespreek klassikaal welke regels jullie het belangrijkste vinden. Kies er met de klas 6 uit.

Theorie 1

5. In de vorige slides heb je de 6 belangrijkste regels voor What's niet en voor What's wel gekozen

6. Je krijgt nu van je docent de Whatshappy poster of je gaat zelf met je klas een poster maken

7. Schrijf samen met je klas de regels op die jullie hebben afgesproken.

Theorie 1

Instructie:

Deel 3

De naam van je klas

Niet pesten

Klassenfoto's delen

De whatshappy poster:

• Afspraak is afspraak.
• Met je klas heb je afspraken gemaakt over wat je wel en niet doet op Whatsapp, maar dit geldt ook voor andere social media zoals Snapchat, Tiktok en Instagram.
  
• Ben je de regels even kwijt? Check dan de poster in je klas

Om te 
onthouden

Deze les hebben we geleerd wat gezondheid is. Volgende keer aan we het hebben over een gezonde leefstijl

Hoe blij ben je met de klassenregels die je vandaag hebt gemaakt?

😒🙁😐🙂😃

Deze les heb je samen met je klas een eindopdracht: Whatshappy gemaakt.